题目内容

亲爱的同学，学习物理是从观察事物、探求事理开始的.根据对下列现象中物态变化的分析，你认为吸热、放热特性与其他三项不同的是( )

A. 夏天吃雪糕凉爽

B. 将手沾些冷水后拿热包子不太烫

C. 秋天变冷的早上降霜

D. 打铁工匠将炽热的工件放进冷水中淬火

练习册系列答案
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在我们南方的春季，每当“回南天”到来时，教室里的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”。请你运用所学过的物理知识解释这些“水”是如何形成的？并提出一个防止教室内“出水”的方法。（“回南天”是指天气较闷热，空气湿度大的现象。）

在开放性科学实践活动课上，小华在玻璃瓶中装入不等量的水制成了“水瓶琴”，如图所示，通过敲击“水瓶琴”，小华可以演奏简单的“乐曲”。请你根据上述情境，提出一个可以探究的科学问题：________。

宇航员在太空中工作时，他们之间的对话必须通过电子通讯设备才能进行，而他们在地面上却可以直接对话，这是因为（ ）

A. 太空中的噪声大大 B. 太空是真空，不能传声

C. 用电子通讯设备对话更方便 D. 声音只能在地面上传播

林则徐被称为中国历史上第一个放眼看世界的人.据说在一个炎热的夏天，洋人请他吃冰淇淋，他看到冰淇淋上方雾气腾腾，以为很烫，就用嘴吹，洋人以此取笑他；在一个寒冷的冬天，林则徐回请洋人喝汤，由于滚烫的汤上覆盖了一层油膜，油膜的上方什么也看不到，洋人抬起就喝……林则徐用自己的智慧捍卫了中国人的尊严.林则徐看到的“雾气”是_________(选填物态变化)现象；因为油膜的隔绝，阻碍了汤的_________(选填物态变化)，这种物态变化需要________(选填“吸”或“放”)热.

如图是某太阳能热水器，向其中注入50 kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃。水的比热容是4.2x103 J/(kg.℃)。试求：

（1）这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少？

（2）如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8x107 J，那么这段时间该热水器的效率是多少？

（3）若用煤燃烧来提供2.8x107 J的热量，需完全燃烧多少千克煤？(煤的热值约为3.5x107 J/ kg)

如图所示是“神舟八号”和“天宫一号”成功对接的情景，对接后若以“天宫一号”为参照物，则“神舟八号”是_____ 的。“神舟八号”完成各项实验任务后返回大气层，飞船外壳与空气摩擦温度不断升高，这是通过 _____（选填“做功”或“热传递”）方式改变飞船的内能。

“钻木”能“取火”，说明_______可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明____可以改变物体的内能。

学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做

A. 既省力，也改变力的方向

B. 省力，但不改变离得方向

C. 不省力，但改变力的方向

D. 既不省力，也不改变力的方向

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