题目内容
【题目】(1)如图1是用伏安法测电阻时电表示数:
电流表读数为_____A;电压表读数为_____;所测电阻阻值为_____Ω。
(2)在探究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关,分别将线圈匝数为60匝和120匝、且外形相同的电磁接入如图2的电路中,闭合开关S后,用电磁铁其吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P,重复上述实验,记录如表。
不同匝数的电磁铁 | 60匝的电磁铁 | 120匝的电磁铁 | ||||
试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流表示数/A | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 0.6 | 0.8 | 10. |
吸引大头针的最大数目/枚 | 8 | 10 | 12 | 16 | 20 | 24 |
①分析1、2、3次的实验的记录,会发现:_____相同时,_____,磁性越强。
②分析第_____与_____此实验的记录,会发现:电流相同时,_____,磁性越强。
【答案】0.34 8.5 25 线圈匝数 电流越大 1 4 线圈匝数越多
【解析】
(1)电压表和电流表读数时要看清楚量程和分度值再读数,利用计算电阻值;
(2)电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数和有无铁芯有关,探究过程中使用了控制变量法。
(1)电流表,使用小量程0~0.6A,分度值0.02A,电流值是0.34A,
电压表量程是0~15V,分度值是0.5V,所以电压表示数是8.5V
所以电阻值是;
(2)①由第1次、第2次和第3次的数据分析可知,线圈匝数相同,随着电流的增大,吸引大头针的数量逐渐增多,故可以得出结论:线圈匝数相同时,电流越大,磁性越强。
②由第1次和第4次(或第2次和第5次、或第3次和第6次)实验数据可知,电流是相同的,但线圈匝数越多,吸引大头针的数量越多,说明磁性越强,所以可以得出结论:电流相同时,线圈匝数越多,磁性越强。
【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小明同学做出了如下猜想:
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
为了验证猜想是否正确,他准备了不同的导体,规格、材料如表:
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)为了验证上述猜想,他设计了如图所示的实验电路图,在连接电路时发现,还缺少一个必要的元件,这个元件是________.
(2)本实验是通过________来比较a、b两点间导体电阻的大小.
(3)将(1)问中所缺的元件接上后,小明发现当接入a、b之间的导体阻值差别较小时,实验现象不是很明显,请你对电路的改进再提出一条建议:________.
(4)要想探究电阻大小与横截面积的关系,应将编号为________与编号________的导体分别接入a、b之间.
(5)依次把a、b跟电阻丝A,B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A,B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟________的关系,其结论是________.
(6)小刚在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么他利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想________(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.