题目内容

把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是（ ）

A. 当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短

B. 当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细

C. 当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同

D. 甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同

练习册系列答案
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如图所示，将相同重物提升相同高度时，两小儿发生争辩，关于机械省力、省功以及机械效率的辩论，你支持小芳还是小明的说法？不支持另外一方的原因是什么？

如图所示，小芳在研究动滑轮时，她用手沿竖直方向匀速向上拉动绳端使钩码上升，测得的实验数据如下：G物=100N、h=0.3m

求：1）绳子移动的距离；

2）（如不计滑轮及绳重和摩擦）手的拉力。

3）（拓展）（又假如滑轮重G动= 10N，不计绳重和摩擦）手的拉力。

（2015•黑河）小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．

猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．

猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示

（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．

小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．

小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．

你赞同________（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．

（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟________ （选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．

（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________  的关系，其结论是________ ．

（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．

（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是　（________）

A. 探究电流与电压、电阻的关系实验          B. 探究影响压力作用效果的因素实验

C. 探究平面镜成像的特点实验      D. 探究影响摩擦力大小的因素实验

人的双手间在干燥时的电阻约为5000Ω=________MΩ．人双手在潮湿的电阻约为800Ω，这说明人双手间电阻的大小与________程度有关．

一段导线均匀拉长为原来的2倍，则导线的电阻将（）

A. 是原导线电阻的2倍          B. 是原导线电阻的1/2

C. 是原导线电阻的4倍         D. 是原导线电阻的1/4

物体________而具有的能量，叫动能．势能分为________和________．物体由于发生弹性形变而具有的能，叫________；物体由于被举高而具有的能量叫________．我们把动能和势能统称为________．

下图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请根据图像回答下列问题：

（1）该晶体是 ，在2～5min这段时间内晶体处于 状态，在 热，这种物态变化属于 。

（2）由图可知此晶体的熔点是 ℃。

（3）由图像可知，在12min时物质开始 ，这种物态变化属于 。

已知砖的密度为1.5×103千克/米3，用长25厘米、宽12厘米、厚6厘米的砖铺一人行道，若人行道的总面积为750米2，要求人行道路面铺砖厚度为12厘米。求：

（1）铺完此路至少需要多少块砖；

（2）如果汽车一次能运载4吨砖，则最少需要运多少次。

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