题目内容

【题目】在探究物体的动能与质量和速度是否有关实验中,小明先探究物体的动能与质量是否有关,所用的器材有:一个用长木板搭成的斜面;三个质量不同的实心铁球;一个木块,各器材的组装示意图如图甲所示。

(1)每次实验时,都要将铁球从斜面的_____由静止释放,其目的是控制到达水平面时的_____

(2)铁球动能的大小是通过_____来间接反映的。

(3)某同学对小明的实验方案进行改进:不用木块,在木块的位置上固定一个面积较大的挡板,在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥,如图乙所示,每次实验后都要换上另一块相同的橡皮泥。此外,还需要对小明的方案进行怎样相应的调整?_____。(如果需要,可增加其他器材)

【答案】 同一高度 初速度相同 木块移动的距离 换成3个体积形状完全相同,质量不同的其他金属球

【解析】(1)根据控制变量法的思想,每次实验时,都要将铁球从斜面的相同高度由静止释放,以控制到达水平面时的初速度相同

(2)实验中判断小球动能的大小,利用了转换法,即铁球动能的大小通过木块移动的距离来间接反映。

(3)根据题意,小明的实验方案利用小球撞击长方体橡皮泥,通过橡皮泥撞击深度比较动能的大小,同样要根据控制变量法的思想,即这样的比较方法中必须保证球的形状大小相同,所以需要调整的是:换成3个体积形状完全相同,质量不同的其他金属球。

练习册系列答案
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【题目】雪灾给人民群众的生活、生产带来很多困难,小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:

[含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?]为此,他进行了下列探究过程:

(1)[设计实验]

他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法.你选择的方法是________ (A/B/C).(当时的室温大约是10℃)在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).

(2) [分析]根据曲线图可知:

利用盐水制成的冰________ (是/不是)晶体.

淡盐水冰的熔点是 ________ ℃,浓盐水冰的熔点是________ ℃.

(3) [归纳]根据分析可以得到:

在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以 ________ (提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更 ________ (高/低)的温度下熔化.

(4)[拓展]小鹏通过分析实验数据和图线,又有了新发现:

含盐浓度越高的冰,熔化前升温越 ________ (快/慢).

小鹏想起了一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么?(只要讲出一点即可) ________

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