[题目]夜晚.街道两边的路灯纷纷亮起来了.将我们的城市点缀得格外美丽.这些路灯之间的连接方式是( )A. 并联 B. 可以串联也可以并联C. 串联 D. 无法判定题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】夜晚，街道两边的路灯纷纷亮起来了，将我们的城市点缀得格外美丽，这些路灯之间的连接方式是（）

A. 并联 B. 可以串联也可以并联

C. 串联 D. 无法判定

【答案】A

【解析】试题分析：根据并联电路中各用电器既可以同时工作，又可以独立工作进行判断．街道上的路灯，若其中一盏坏了后，其它的路灯还可以正常工作，因此路灯之间的连接方式为并联．故选A．

练习册系列答案

（1）推土机对水平地面的压强；

（2）当推土机以额定功率进行推土作业时，在平直的场地上以5.4km/h的速度匀速前进了15m，求推土机所做的功及受到的阻力．

（3）若推土机以额定功率经过10s把一块质量为6.0×103kg的石块沿斜坡推到高5m的山坡上，则推土机的效率为多少？

【题目】如图所示，某小组同学在塑料小桶中，分别装满密度已知的四种不同液体，用弹簧测力计依次测出它们的重力，记录数据如下表所示。

（1）一次测量时，桶中装了某液体，但未装满，弹簧测力计的示数为1．8牛，由此可以判断，该液体的密度 1．0克/厘米3（选填“大于”、“小于”或“等于”）

（2）若把弹簧测力计和小桶改装为液体密度秤，要增大该秤的称量范围，可换用容积相同、质量更的小桶（选填“大”或“小”）的小桶。

【题目】我国家庭照明电路的电压为 V，对人体安全的电压为 V；神州七号太阳能电池工作时把能转化为______能。

【题目】如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图请你回答下列问题。

（1）分析比较图①②③，说明物体所受浮力的大小与因素有关。

（2）在③中物体受到的浮力大小为。

（3）在图③与图④中保持了不变，得到的结论是浮力大小与有关。

【题目】在全国物理优质课大赛上，课桌上放置了一个如图所示的装置，当老师快步走进教室时，同学们会惊奇地发现导线ab向右运动．通过学习、讨论，同学们揭开了其中的秘密﹣与ab 相连的导线线圈隐藏在门框四周，而老师怀里藏着一根条形磁铁，进门时相当于导线做运动产生电流，导体ab通电受磁场作用力而运动．进一步思考可知，假如老师当时再倒退着走出教室，导体ab将向（选填“左”或“右”）运动．

【题目】在“探究感应电流的产生”的实验中，小明同学的三次实验情况分别如图所示．

（1）通过比较甲、乙可知，产生感应电流的条件是．

（2）通过比较甲、丙可知，产生感应电流的条件是．

（3）为了探究感应电流的方向与磁场方向的关系，你下一步的操作是．

【题目】为了测量额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，已知电源是三节干电池串联，滑动变阻器的规格是“20Ω1A”，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．

（1）连接电路的过程中开关应．请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整．（连线不得交叉）

（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表的示数不为零，电压表的示数为零，产生此故障的原因可能是．

（3）实验小组在测量小灯泡的额定功率的过程中，由于本实验器材用的时间过长，无论如何调节滑动变阻器，小灯泡两端的电压都小于2.5V，小明举手让老师更换电池，这时同组的小红说不用更换，她说利用现在测量的电压和电流求出灯泡的电阻，再根据P=求出小灯泡的额定功率为0.7W，你认为小灯泡的额定功率应该（选填“大于”“小于”或“等于”）0.7W，理由是．

（4）跟换了新的电池，完成实验后，他们两个又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，他把5Ω、10Ω、20Ω的电阻分别接入电路，探究电流与电阻的关系，接入5Ω电阻时，使电压表的示数如图丙所示，他们能够完成整个实验吗？，理由是．

【题目】小红用如图电路测量未知电阻R2的阻值．实验时，闭合S、S1，电压表的示数是12V：闭合S、断开S1，电压表的示数是8V．已知电阻R1为40Ω，电源电压保持不变，求被测电阻R2的阻值．

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