题目内容
（2009?徐汇区一模）在研究“并联电路电阻的特点”时，某小组同学猜测人体有电阻，于是他们将电压为6伏的电池组与一个小量程电流表串联在一起，然后让一个同学用手握住从电路A、B两端引出的铜裸线，观察电流表的示数．紧接着再并联第二位同学、第三位同学．研究过程如图所示．请仔细观察图中的实验和电流表示数的变化情况，然后归纳得出初步结论．（绝对不允许用220伏电源做这个实验）．
（1）比较图（a）或（b）或（c）可知：
（2）比较图（a）或（b）或（c）可知：
（1）比较图（a）或（b）或（c）可知：
人体有电阻
人体有电阻
．（2）比较图（a）或（b）或（c）可知：
并联电路中，并联的电阻越多，总电阻越小
并联电路中，并联的电阻越多，总电阻越小
．分析：电阻是导体对电流的阻碍作用，电阻越大则电路中电流就越小；认真分析图中的电流表示数变化情况以及人体连入电路的情况（1人、2人并联、3人并联），可分析出结论．
解答：解：（1）在abc三图中，当将人体接入电路时，电流表有示数、且示数不同，说明人体是导体，且有电阻．
（2）从三图中电流表的示数变化--逐渐变大，可知人的电阻在变小，由此得结论：并联电路中，并联的电阻越多，总电阻越小．
故答案为：（1）人体有电阻．
（2）并联电路中，并联的电阻越多，总电阻越小．
（2）从三图中电流表的示数变化--逐渐变大，可知人的电阻在变小，由此得结论：并联电路中，并联的电阻越多，总电阻越小．
故答案为：（1）人体有电阻．
（2）并联电路中，并联的电阻越多，总电阻越小．
点评：电阻是导体具有的一种特性，是对电流的阻碍作用，电阻的大小可通过电流表的示数反映出来．
练习册系列答案
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（2009?徐汇区一模）在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别进行实验，每组只有一根两端开口的玻璃管、一个液体槽，槽中液体不同．实验时，先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜，然后将有橡皮薄膜的一端浸入液体槽中不同深度，如图所示是其中一个小组观察到的现象，另两个小组也同样进行了实验．根据各自观察到的实验现象，每组同学对“影响液体内部压强的因素”提出了自己的猜想．他们的猜想是：
使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整，测出此时玻璃管内水的质量，求出管内水对橡皮膜的压强．他们认为，依据