题目内容
【题目】小红同学新买了一个三角牌电吹风,在使用时,发现电吹风既可以吹热风,又可以吹冷风。根据这个现象她断定:在电吹风中有电风扇和发热的电热丝,并认为电动机和电热丝是并联的。甲、乙两图是她根据现象分析画出的两个电路图。
三角牌电吹风 | ZJQF003 |
额定电压 | 220V |
频率 | 50Hz |
吹热风时功率 | 880W |
吹冷风时功率 | 110W |
小红查看电吹风的主要技术参数如丙图所示,则:
(1)你认为甲、乙两个电路,________图更符合实际情况。吹冷风时的电流是多少_____?
(2)吹热风时,10min内电流通过电热丝R产生的热量是多少_____?
(3)小红家的电能表如丁图所示,当小红家其它用电器都关闭,只有电吹风正常工作且吹热风时,在15min内电能表上脉冲指示灯闪烁的次数是多少______?
【答案】乙 0.5A 4.62×105J 704次
【解析】
(1)[1]甲图中,开关置于1和2之间时,电动机不能工作,只加热,不吹风,这样吹风机会因过热而烧坏;开关置于2和3之间时,电热丝和电动机都工作,吹热风;乙图中,开关置于1和2之间时,电动机工作,吹冷风,开关置于2和3之间时,电热丝和电动机都工作,吹热风。由以上分析可知,乙的电路更符合实际情况;
[2]吹冷风时,由P=UI可得:
;
(2)由于吹热风时,电热丝与电动机并联,且
,
故
,
电流通过电热丝产生的热量为
;
(3)电吹风正常工作并且吹热风时,15分钟消耗的电能:
;
电能表指示灯闪烁的次数:
。
答:(1)甲、乙两个电路,乙图更符合实际情况;吹冷风时的电流是0.5A;
(2)吹热风时,10min内电流通过电热丝R产生的热量是4.62×105 J;
(3)在15min内电能表上脉冲指示灯闪烁的次数是704次。
【题目】小夏同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发,进行了如下研究:
(猜想与假设)
猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关
猜想二:物体的重力势能与物体的下落高度有关
猜想三:物体的重力势能与物体的运动路径有关
(设计实验与进行实验)
为此小夏设计了如图所示的实验:
(1)用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙表面某高度处__________释放,其中D球从光滑弯曲管道上端滑入,最后从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。
(2)记录所需的实验数据如下表:
实验次数 | 铅球代号 | 铅球质量/g | 下落高度/m | 陷入沙的深度 |
① | A | 200 | 0.5 | 0.1 |
② | B | 400 | 0.5 | 0.25 |
③ | C | 200 | 1 | 0.2 |
④ | D | 200 | 1 | 0.2 |
本实验中,铅球的重力势能大小是通过__________来反映的,这种研究问题的方法是__________。
(实验结论)
(3)为验证猜想二,应比较__________(填实验序号),得到的结论是:当物体质量相同时,________。
(4)比较③④,得到的结论是________。
(拓展应用)
经进一步实验和分析,小夏大胆给出重力势能(Ep)的表达式“Ep=mgh”,并去办公室询问了老师,得以证实,小夏高兴不已,回到教室后,根据学过的知识又算出了各小球落到沙表面的动能,其中B球的动能为__________J。(忽略空气阻力,g取10 N/kg)