题目内容

【题目】小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中。

(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是______

(2)纠正错误后,当水温升到 90℃时,每隔 1min 记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min 后停止读数。部分数据记录如下表,某次未记录,示数如图乙所示,填写缺失的温度__________

(3)请根据表格中数据,在图丙中作出水的温度随时间变化的图线______________

(4)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是 。水沸腾时,烧 杯中不断冒出“白气”,这些白气实际上是____________________ (填“小冰晶”、“小水滴”或 “水蒸气”)

(5)根据表格中数据,可以判断当时的大气压__________(填“高于”、“低于”或“等于”)1 标准大气压

(6)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出一种可行的方法_____________________

【答案】温度计玻璃泡接触了杯底96见解析所示持续吸热温度不变;小水滴低于减少杯中水的质量

【解析】

(1)使用时温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底;
(2)从图中能看出温度计的分度值是1℃,然后根据液面到达的刻度即可度数;
(3)用数学描点法描出时间和温度的对应点,然后用光滑的曲线连接起来
(4)物质由气态变为液态的过程是液化;
(5)沸点越低,区域越低,沸点越高,气压越高;
(6)要使水尽快沸腾,就要让水在较短的时间内吸收较多的热量;避免水向外传递热量

(1)观察实验装置图发现温度计玻璃泡碰到了容器底;

(2)由图知,此温度计的分度值为1℃,其示数为96℃;

(3)根据描点法画出水的温度随时间变化的图线

(4)从图像可知水沸腾过程中持续吸热,温度不变;烧杯中冒出的白气是水蒸气液化形成的小水滴;

(5)表格中数据所示水在98℃的时候,吸收热量,但温度不变,水的沸点是98℃,低于100℃,说明实验时大气压低于标准气压;

(6)根据生活常识可知,在加热器不变的情况下,减少水的质量,可以使水尽快沸腾;也可利用功率较大的加热器来加热防止水向外传递热量,也可使水尽快沸腾。

故答案为:(1)温度计玻璃泡接触了杯底;(2)96;(3)如上图所示;(4)持续吸热温度不变;小水滴;(5)低于;(6)减少杯中水的质量

练习册系列答案
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【题目】端午假日,小华随父母体验了一次快乐的乡村游。见到如图25所示的一个老式风扇车,颇感兴趣,摇手摇杆产生的风,为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢?小华到家便进行了以下探究:

【自制器材】

(1)利用废旧塑料板制成条形漏斗,废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口;仿照老式风扇车,组装成如图26甲所示的装置;

(2)选用质量 的砂砾模拟谷粒和空壳;

(3)裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。

【进行实验】

(1)把快餐盒盖放在水平桌面上,将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方;

(2)取一小风扇正对进风口,再开启风扇并将砂砾倒入漏斗;

(3)待砂砾漏完,关闭风扇;

(4)观察盒盖上的砂砾,比较

【收集证据】实验结果如图26乙所示,并记录在下表中。

【分析论证】

(1)由实验结果可知,在相同的风速的作用下,质量较大的砂砾不容易被风吹远,其运动状态 发生改变(选填容易不容易),即惯性较 (选填);

(2)由此也可以说明惯性的大小与物体的 有关。

【交流评估】为了使实验结论更科学,可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验。

【拓展应用】

(1)如果使用风扇车来分离谷粒和空壳,则在图25中 口可收集到饱满的谷粒(选填AB);

(2)如图26丙所示,在无风的情况下,农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去,饱满的谷粒将落在离工人更 处(选填),从而将谷粒与空壳分离。

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