题目内容

【题目】依据图片完成下列问题:

(1)图甲中温度计的示数是_______________________

(2)图乙中托盘天平的测量原理是______________________

(3)图丙中将卡片转过一个角度是为了探究_____________________________

(4)图丁说明液体压强与液体的__________有关。

【答案】-24℃ 动力×动力臂=阻力×阻力臂 不在同一直线上的两个力能否平衡 深度

【解析】

(1)[1]图甲中温度计的分度值为1℃,刻度值20℃在刻度值10℃以下位置,说明是零度以下,指针位于刻度值20℃以下第4个小格处,故示数是-24℃

(2)[2]图乙中托盘天平测量原理利用的是杠杆在水平位置的平衡条件,即:动力×动力臂=阻力×阻力臂。

(3)[3]二力平衡的特点包括二力共线,图丙中将卡片转过一个角度是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡。

(4)[4]液体压强与液体密度、液体深度有关,而图丁是用来说明液体压强与液体的深度有关。

练习册系列答案
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【题目】小吴同学利用四个定值电阻(10Ω15Ω20Ω)、规格为“15Ω 1A”的滑动变阻器、电源(电压为4.5V)、电压表、电流表、开关和导线等器材,进行了“探究电流与电压、电阻关系”的实验:

(1)小吴选择10Ω的定值电阻,连接了如图甲所示的电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,电流表示数_____,电压表示数_____(两空选填“改变”或“不变”)。经检查发现电路中有一根导线连接错误,请在该导线上打“×”,并将电路连接正确;

______

(2)排除故障后,闭合开关,调节滑片到适当位置,电流表示数如图乙所示,此时电压表示数为_____V。然后小吴就得出“电阻一定,电流与电压成正比”的结论,这一过程所存在的问题是_____

(3)小吴利用以上器材继续“探究电流与电阻的关系”,他将控制电压设为2.5V,分析发现无法完成探究,于是他想在电路中再串联一个定值电阻来解决,则应串联一个阻值在_____Ω_____Ω之间的电阻,才能使四个电阻分别接入电路都能完成实验;

(4)实验结束后,小昊又设计了一个方案测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,电路如图丙所示(电源电压为7VR0的阻值为10Ω),请你完成下面的实验步骤:

①开关SS1闭合,S2断开,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为_____V,小灯泡正常发光;

②保持滑动变阻器的滑片位置不动,开关SS2闭合,S1断开,此时电压表示数为3V;再将滑动变阻器的滑片调到最_____(选填“左”或“右”)端,此时电压表示数为5V,电路中的电流为_____A

③小灯泡的额定功率为_____A

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