有些吊车的后轮旁边固定有四个可以升降的方形铁柱.在吊车吊较重的物体时.将此四根铁柱子放下来.支撑在地面上.其目的是 A．使吊车更稳定 B．增大压强 C．减小压强 D．增大压力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

有些吊车的后轮旁边固定有四个可以升降的方形铁柱，在吊车吊较重的物体时，将此四根铁柱子放下来，支撑在地面上，其目的是
A．	使吊车更稳定
B．	增大压强
C．	减小压强
D．	增大压力

答案：C
解析：

　　分析：四根支柱放下时，增加了吊车底部的受力面积，再结合压强公式进行分析、判断．

　　解答：解：将四根铁柱子放下时，吊车底部与地面的接触面积增大，从而减小了轮胎所受的压强，避免对吊车造成损坏，同时接触面积的增大也同样可以增加吊车的稳度；

　　因此最符合题意的是A、C选项．

　　故选AC．

　　点评：正确理解支柱的作用是解答此题的关键．

提示：

考点：减小压强的方法及其应用．

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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下表：

(1)第二次的实验数据中：________明显出现错误，应当纠正；

(2)纠正错误数据后，请在表中的空格处填上适当的数据(保留一位小数)；

(3)从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，________可以提高滑轮组的机械效率；

(4)根据你的经验，滑轮组的机械效率还可能与________有关(写出一种影响因素即可)．

一个物体由A点自由下落时，相继经过B、C两点，如图所示，已知AB＝BC，物体在AB段重力做功W₁，功率P₁；在BC段重力做功W₂，功率P₂，则下列关系正确的是
[　　]
A．	W₁＝W₂，P₁＞P₂
B．	W₁＝W₂，P₁＝P₂
C．	W₁＝W₂，P₁＜P₂
D．	W₁≠W₂，P₁≠P₂

如图所示的简单机械，忽略杠杆和滑轮的自重及它们与轴之间的摩擦，当提起相同重物时，最省力的是
[　　]
A．
B．
C．
D．

如图是测滑轮组的机械效率的装置图．用弹簧测力计拉动绳子自由端，将重为6 N钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的位置匀速竖直上升到位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为2.5 N，则：

(1)总功是________J．

(2)滑轮组的机械效率是________．

(3)若将三个钩码减少到两个，该滑轮组的机械效率将________(填：“增大”、“减小”或“不变”)．

如图甲、乙所示，研究“两定一动”和“一定两动”滑轮组的机械效率，请你：

(1)在图乙上画出滑轮组的绕线方法(所给滑轮都用上)；

(2)如果用这两个滑轮组分别提升同一重物，你认为影响滑轮组机械效率的主要原因是：________；

(3)若用甲滑轮组提升更重的物体，则甲滑轮组的机械效率得到提高的主要原因是：________；

(4)不考虑绳重、轴摩擦，用两个滑轮组分别提升同一重物G，测得甲图中的动滑轮重为G_甲，且G_甲∶G＝1∶3；乙图中的两个动滑轮总重为G_乙，且G_乙∶G＝2∶3．通过计算可知：甲滑轮组的机械效率η_甲是乙滑轮组机械效率η_乙的________倍．

某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验目的是
[　　]
A．
B．
C．
D．

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