题目内容

小丽同学利用如图所示的装置，将系在细线上的轻质小球靠近音叉来探究“声音的强弱与什么因素有关”．实验中通过改变施力的大小来改变声源的振幅．
（1）轻质小球在实验中起到什么作用？
（2）这种思维方法叫做（填：“等效法”“控制变量法”“转换法”）
（3）若在实验过程中小丽同学加大敲击音叉力度，则会看到，听到声音变，由此说明__．

解：（1）物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过轻质小球被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，它是将音叉振动幅度放大；
（2）这种思维方法叫做转换法；
（3）加大力度敲击音叉时，轻质小球被弹起的越高，振动幅度加大，音叉的振幅越大，声音的响度越大；
实验可以说明响度跟振幅的关系是：响度与振幅有关．
故答案为：（1）使音叉振动放大；（2）转换法；（3）小球振动幅度加大；大；响度与振幅有关．
分析：解决此题需要掌握：
（1）响度指声音的大小，响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大．
（2）用小球被弹开的幅度表示振动幅度的大小，这种方法是转换法．
点评：解决此类题目需要掌握声音的响度与振幅关系，掌握如何利用控制变量法和转换法研究响度大小的影响因素．

练习册系列答案

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小球A从斜面开始下滑的高度

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运动距离的长短

来比较小球动能的大小．

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序号	钩码总重G（N）	钩码上升高度h（m）	测力计拉力F（N）	测力计移动距离s（m）	机械效率 η（%）
1	2	0.1	0.8	0.3	83.3
2	5	0.1	1.8	0.3	92.6
3	8	0.1	2.8	0.3	95.2