题目内容

【题目】下列科学方法中，错误的是（ ）

A．在探究“电阻的大小与哪些因素有关”时，运用了控制变量法

B．在学习描述磁体周围磁场的方法时，运用了实验推理法

C．两个5Ω的电阻串联与一个10Ω的电阻效果相同，运用了等效法

D．在学习电压时，用容器中的水压作类比，运用了类比法

【答案】B

【解析】

试题分析∶在学习描述磁体周围磁场的方法时，运用了转换法。

考点∶物理实验方法的掌握

练习册系列答案
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【题目】为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉咙振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．

（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是： ．

（2）小明，小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：

①声音要传播出去，需要物质作媒介；

②声音要传播出去，不需要物质作媒介

究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：

如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 （选填“大”或“小”）

由此现象可以推理：猜想 是正确的．

（3）探究问题的过程通常有下列步骤：

A．提出猜想假设；

B．分析归纳；

C．得出结论；

D．实验研究；

E．发现并提出问题

你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是 （填字母序号）

【题目】夏天中午海边的沙子很热但海水却很凉；傍晚海边的沙子较凉但海水却较暖和．对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明和小童所在的两探究小组都都做了如图所示的实验：

（1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表除此之外，还需要的测量工具是 ．

（2）在加热过程中，小明用搅棒不断搅动的目的是 ；水和沙子吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．

（3）设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是 ．

A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加酒精量相同

C．取相同质量的水和沙子 D．盛放水和沙子的容器相同

（4）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多．你认为上述结论能验证实验猜想的是

（选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”）．

（5）探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由： ．

【题目】如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）

A．

竹的倒影

B．

水面折枝

C．

手影

D．

镜中花

【题目】在军事演习时，飞机在空中水平飞行投弹攻击地面目标的．兵兵在电视中观看后，对炮弹离开飞机后影响其水平飞行距离大小的因素产生了两个猜想：①飞机水平飞行的速度越大，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越远；②炮弹离开飞机后飞行的水平距离跟飞机飞行高度有关．为了验证猜想，兵兵在老师的指导下进行了如图所示的实验：

（1）让小球从光滑斜槽上的A点自由滑下，经C点后沿水平方向运动离开斜槽，最后落在地面上的P1点．

（2）保持斜槽的高度不变，让小球从斜槽上B点自由滑下，经C点离开斜槽，最后落在地面上的P2点．此时小球经过C点的速度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球经过C点的速度，由此可证明猜想①是 （选填“正确”或“错误”）的．

（3）为了验证猜想②，兵兵增加了h的高度，但是应控制小球离开C点时 的大小不变．仍让小球从B点自由滑下，此时小球落在地面上的P3点，比较OP3和 （选填“OP1”或“OP2”）可得结论：飞机飞行的高度 （选填“越高”或“越低”），炮弹离开飞机后飞行的水平距离越大．

【题目】下列家用电器中，应用电磁波工作的是（ ）

A．微波炉 B．电饭锅C．吸尘器 D．空调

【题目】将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来，接在电压为6V的电源两端，接通电路后，以下说法正确的是（ ）

A．两只小灯泡都不能正常工作，甲灯比乙灯亮

B．两只小灯泡都能正常发光

C．通过乙灯的电流较大，所以乙灯较亮

D．两只小灯泡的总功率小2W

【题目】寒冷的冬天，窗户的玻璃上形成了美丽的“冰花”，发生的物态变化是（ ）

A．熔化 B．液化 C．升华 D．凝华

【题目】高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被“吸”过去，这是因为（ ）
A.车与人间空气流速减小，压强增大
B.车与人间空气流速减小，压强减小
C.车与人间空气流速增大，压强增大
D.车与人间空气流速增大，压强减小

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