题目内容

【题目】学习电动机和发电机时，课本上安排了三个活动.

（1）图（甲)是观察磁场对通电线圈的作用的实验装置，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，闭合开关，会观察到线圈将_____（能/不能）持续转动，原因是当线圈平面与磁感线______时，线圈受到磁场作用力相互平衡.

（2）图(乙)是自制简易电动机模型．刮漆部位及方法见放大图．按这种方法刮漆，目的是使线圈转到平衡位置时，线圈中_________（有/没有）电流，从而能够按原方向持续转动，因此这一部位就相当于直流电动机中的__________(填某一部件的名称).通电后线圈能转动，如要加快转动速度，可采取的做法是：__（写出一种即可）．

（3）将图甲的装置改装成图丙所示的发电机，在风车持续转动时线圈中产生的是_____ (直流/交流)电.

【答案】 不能 垂直 没有 换向器 增大电流(或增强磁场) 交流

【解析】（1）线圈两端的漆全部刮去后后放入磁场中，是不能持续转动的，因为当线圈平面与磁感线垂直时，线圈两边受到的磁场力在一条直线上，线圈受到磁场作用力相互平衡.

（2）图(乙)是自制简易电动机模型．将一端的绝缘漆全部刮去，而将另一端的绝缘漆刮去一半，是为了线圈转到平衡位置时，线圈中不再通过电流，线圈依靠惯性能够按原方向持续转动，因此这一部位就相当于直流电动机中的换向器；

在加快线圈的转动速度，可以增大电源电压，即增大电流，或者用更强的磁场；

（3）因为线圈转动一周的过程中，线圈边切割磁场的方向会改变两次，即电流方向改变两次，以此循环，所以产生的是交流电。

答案： (1). 不能 (2). 垂直 (3). 没有 (4). 换向器 (5). 增大电流(或增强磁场) (6). 交流

练习册系列答案
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