Question

【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，某小组设计了如图甲所示的实验：

（1）分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑，这样做可以使小车在到达斜面底端时获得_____，达到控制变量的目的；

（2）小车三次滑行的距离如图甲所示，可以得出的结论是：小车受到的阻力越小时，运动距离越远，速度_____，进一步推理可知，如果运动的物体不受力，小车将保持_____运动；

（3）完成上述实验后，他们取来一个小球和木块，将小球从斜面的某一位置由静止滚下，将水平长木板上的木块由位置撞至位置，如图乙所示；完成后，保持木块在位置不动，取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作，如图丙所示，这是在探究_____一定时，小球动能与_____的关系，在这两次实验中，_____（选填“乙”或“丙”）图中小球将木块推动的距离更大一些。

Answer 1

【答案】相同的速度 减小越慢 匀速直线 质量 速度 乙

【解析】

(1)[1]根据控制变量法，为保证摩擦力对小车运动距离的影响，小车应从斜面同一高度上由静止滑下，使其到达斜面的初始速度相等。

(2)[2][3]如图甲所示，小车在毛巾表面运动的距离最近，在木板表面运动的距离最远，由此可以得出的结论是：小车受到的阻力越小时，运动距离越远，速度减小越慢。进一步推可知，如果运动的物体不受力，小车将保持匀速直线运动。

(3)[4][5][6]乙、丙两次实验使用同一小球，小球质量相同，小球在水平长木板上滚动的过程中要克服摩擦力做功，小球滚动的距离越远速度越小，所以乙、丙两次实验是在质量相同的条件下，探究小球的动能大小与速度的关系，在这两次实验中，乙图中小球将木块推动的距离更大一些。