题目内容
【题目】下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验．
（1）小聪和小明两人用弹簧测力计测钩码重量时的情形分别如图甲、乙所示，你认为________是正确的（选填“甲”或“乙”）
（2）他们正确进行实验后，测出如下表中的数据，实验装置如图丙、丁所示．
①通过表中数据可分析出实验1是用________图所示的装置做的实验，实验2是用________图所示的装置做的实验，实验2的机械效率为________，实验3的机械效率为________．
②通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率________．
③比较实验1和试验3可得正确结论：使用同一滑轮组，________可以提高滑轮组的机械效率．
【答案】甲 丙 丁 57% 71% 越低 增大提升的物重
【解析】
（1）弹簧测力计在使用时，力的方向应与弹簧的轴线一致．
（2）①通过观察承担物重的绳子的段数，再分析表格中s与h的关系，可判断哪是用图甲、图乙的装置进行的实验，再根据η=
=
求出实验2和实验3的机械效率；
②比较实验1和2的条件和机械效率大小，可得出动滑轮个数多少对滑轮组机械效率的影响；
③比较实验1和3的条件和机械效率大小，可得出提升物体的重力大小对滑轮组机械效率的影响．
(1)弹簧测力计在测重力时应竖直方向使用，故选甲。
(2)①在实验1中,h1=0.1m,s1=0.3m,所以n1=
=
=3，故实验1是用丙图所示的装置进行的实验；实验2中,h2=0.1m,s2=0.5m,所以n2=
=
=5，故实验2是用丁图所示的装置进行的实验，机械效率η2==
=
≈57%实验3中,h3=0.1m,s3=0.3m,所以n3=
==3，故实验3是用丙图所示的装置进行的实验，机械效率η3==
=
≈71%
②实验1和2中，提升重物相同，距离相同，只是滑轮组不同，尤其是动滑轮的个数不同，实验2的机械效率低于实验1，因此可得出：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低；
③实验1和3中，滑轮组相同，实验3提升的重物大于实验1，机械效率也更高，说明：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。
阅读快车系列答案【题目】某小组同学用如图所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”．他们选用定值电阻R0的阻值为5欧，然后把5欧、10欧、15欧和20欧四个定值电阻RAB先后接入电路的A、B两点间，闭合开关S，将相应电流表的示数记录在表中．
实验序号 | R0（Ω） | RAB（Ω） | I（A） | U（V） |
1 | 5 | 5 | 0.60 | |
2 | 5 | 10 | 0.40 | |
3 | 5 | 15 | 0.30 | |
4 | 5 | 20 | 0.24 |
（1）小明要探究“电流与电压的关系”，他应以________（选填“R0”或“RAB”）为研究对象．
（2）如果想通过表中第三列与第四列数据，探究“电流与电阻的关系”，你认为________（选填“可行”或“不可行”），理由是________．
