题目内容

【题目】小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系,在课外实践活动中,选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车AB,在实验室做了探究实验。实验中记录数据如下表所示:

(1)试根据上表中的数据在下图坐标系内分别 画出两辆汽车的路程与时间的关系图象_____,根据数

据分析,比较出汽车AB的平均速度大小。__________--

(2)根据表中的数据可以分析出两辆车处于静止状态还是做匀速直线运动或变速运动?___________

(3)在相同时间内,汽车A和汽车B,谁运动的路程要长? ____________-

【答案】见解析由数据分析可知汽车A的平均速度小于汽车B的平均速度。匀速直线运动。汽车B的运动路程要长

【解析】

(1)从表格中的数据可知:汽车A的四组数据分别是(1s,0.1m)、(2s,0.2m)、(3s,0.3m),(4s,0.4m),在图象中做出这四个点,然后用线将它们连起来;汽车B的四组数据分别是(0.5s,0.2m)、(1s,0.4m)、(2s,0.8m)、(3s,1.2m),在图象中做出这四个点,然后用线将它们连起来。图象如下:

汽车A的平均速度:vA=0.1m/s,汽车B的平均速度:vB=0.4m/s,因为vA<vB,所以汽车A的平均速度比B的小。(2)因为两辆汽车通过的路程与所用时间之比都为一定值,所以两辆汽车都在做匀速直线运动。(3)tA=1s,sA=0.1m;tB=1s,sB=0.4m,由此可知,在相同时间内,汽车B的运动路程要长。

练习册系列答案
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【题目】某小组同学用如图甲所示的装置探究凸透镜成像特点,其中凸透镜的焦距为15 cm。他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小,如图乙所示(用带箭头的线段表示物或像,A′、B分别表示蜡烛在AB处像的位置)。

(1)从图乙中可以看出,蜡烛在AB位置时光屏上得到的都是倒立、________的实像。生活中利用这个成像特点制成了________________(写出一个即可)。

(2)和其他小组交流后发现,当蜡烛在距透镜15~30 cm之间时,像均成在透镜另一侧距透镜30 cm以外处。但是,当他们把蜡烛放在C位置时,在光具座上无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距______________________________

(3)为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上,他们采用了两种做法:

做法一:保持蜡烛和透镜的位置不变,更换凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像。这表明像距变________了,由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强,此透镜焦距________(大于”“小于等于”)15 cm。

做法二:保持蜡烛和透镜的位置不变,在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像。由此实验联系实际,远视眼的晶状体焦距较________(”),将近处物体的像成在视网膜________(”)方,故需配戴________透镜矫正。

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