Question

在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图所示的电路图．
（1）电流表在使用时必须

串联

（填“串联”或“并联”）在被测电路中．
（2）闭合开关，测出通过C点的电流后，他们把电流表分别接入到电路中的A、B两点，测出通过A、B两点的电流，填入下表．

	A处的电流IA	B处的电流IB	C处的电流IC
第一次测量	0.25	0.30	0.55

上面设计的表格中存在的不足之处是：

缺少了电流的单位

；
（3）通过对上面数据的分析，他们得出结论：I_C=

I_A+I_B

．请你对该小组的实验过程进行简单评估（指：实验过程中存在的问题和改进的方法）．存在的问题：

该小组同学只用两个灯泡，测了一组数据，就得出了结论

改进的方法：

更换不同规格的小灯泡，多测几组数据，分析归纳得出结论

．

Answer 1

分析：（1）电流表必须与被测电流的电路串联．
（2）记录数据的表格要注意两点：①是不要忘记单位；②是要有多次实验的思想．
（3）只测一组实验数据具有偶然性，不能说明普遍规律，应多次测量．

解答：解：（1）电流表必须与被测电流的电路保持串联，所以要串联在被测电路中．
（2）设计的表格时应注意各物理量的符号和单位；由表格可知：电流没有单位．
（3）因I_A与I_B都小于I_C分析数据知：结论应是I_C=I_A+I_B
实验时，只测一组实验数据具有偶然性，不能说明普遍规律，应多次测量，所以
存在的问题：该小组同学只用两个灯泡，测了一组数据，就得出了结论；
改进的方法：更换不同规格的小灯泡，多测几组数据，分析归纳得出结论．
故答案为：（1）串联．
（2）缺少了电流的单位．
（3）I_A+I_B；该小组同学只用两个灯泡，测了一组数据，就得出了结论；更换不同规格的小灯泡，多测几组数据，分析归纳得出结论．

点评：本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作，注意电流表的正确使用；实验结果要有普遍性，必须用不同的规格的电灯，多做几次实验．