题目内容
实验探究回顾：
（1）在“观察水的沸腾”根据实验数据绘制了如图1所示的温度随时间变化的图象．由图象可以看出，水的沸点为
（2）在两只完全相同的烧杯中分别放入质量相等的不同物质A和B，用两个完全相同的酒精灯分别给他们加热，使它们升高的温度相同，绘制出如图2所示的图象，由图象可以看出
（1）在“观察水的沸腾”根据实验数据绘制了如图1所示的温度随时间变化的图象．由图象可以看出，水的沸点为
99
99
℃．根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热3min，则水的温度是99
99
℃．（2）在两只完全相同的烧杯中分别放入质量相等的不同物质A和B，用两个完全相同的酒精灯分别给他们加热，使它们升高的温度相同，绘制出如图2所示的图象，由图象可以看出
B
B
需要的加热时间长，说明B
B
的比热容较大．分析：（1）从图象中寻找水的沸点就是指温度不变时，呈水平方向的线段所对应的温度值；
（2）比较两种物质时，应选择相同的时间点，看其对应的温度的高低，进而分析其比热容的大小．
（2）比较两种物质时，应选择相同的时间点，看其对应的温度的高低，进而分析其比热容的大小．
解答：解：（1）图1中水平线段所对应的温度为99℃，这就是水的沸点，继续加热3min后，即第8分钟时，水的温度仍为99℃；
（2）读图2可知，当时间相同时，B的温度低于A的温度，说明B的比热容较大，吸收相同的热量，上升的温度低．
故答案为：（1）99，99；（2）B，B．
（2）读图2可知，当时间相同时，B的温度低于A的温度，说明B的比热容较大，吸收相同的热量，上升的温度低．
故答案为：（1）99，99；（2）B，B．
点评：读取热学的坐标图象时，关键要善于观察重要的温度点和时间点，并学会选取有代表性的点进行比较和分析，这是我们应该锻炼的基本能力之一．
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