题目内容
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分析:由电路图可知,电阻R2与R3并联,然后再与R1串联;根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,然后由串并联电路特点判断电路总电阻如何变化,再应用欧姆定律判断电路电流如何变化,最后应用串并联电路特点与欧姆定律分析答题.
解答:解:由电路图可知,电阻R2与R3并联,然后再与R1串联,设A、B间电压为U;
(1)由电路图可知,滑片P向左移动时,滑动变阻器R2接入电路的阻值变大,
电阻R2与R3的并联电阻变大,电路总电阻变大,电路两端电压不变,由欧姆定律可知,
干路电流I变小,通过R1的电流I1减小,电阻阻值不变,电阻R1两端电压U1=IR1变小,
电阻R2与R3的并联电压U并=U2=U3=U-U1变大,R3不变,由I3=
可知I3变大,
由并联电路特点可知,干路电流等于各支路电流之和,I1=I2+I3,
I1减小,I3增大,I2减小,则I2的减小量大于I1的减小量,即△I1<△I2;
(2)串联电路总电压等于各串联电路电压之和,则U=U1+U2,由于U不变,
U1的减小量等于U2的增加量,即△U1=△U2;
由以上分析可知,△I1<△I2,△U1=△U2,故C正确;
故选C.
(1)由电路图可知,滑片P向左移动时,滑动变阻器R2接入电路的阻值变大,
电阻R2与R3的并联电阻变大,电路总电阻变大,电路两端电压不变,由欧姆定律可知,
干路电流I变小,通过R1的电流I1减小,电阻阻值不变,电阻R1两端电压U1=IR1变小,
电阻R2与R3的并联电压U并=U2=U3=U-U1变大,R3不变,由I3=
U3 |
R3 |
由并联电路特点可知,干路电流等于各支路电流之和,I1=I2+I3,
I1减小,I3增大,I2减小,则I2的减小量大于I1的减小量,即△I1<△I2;
(2)串联电路总电压等于各串联电路电压之和,则U=U1+U2,由于U不变,
U1的减小量等于U2的增加量,即△U1=△U2;
由以上分析可知,△I1<△I2,△U1=△U2,故C正确;
故选C.
点评:本题考查了判断电流与电压变化量间的关系,分析清楚电路结构、应用串并联电路特点与欧姆定律即可正确解题.
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练习册系列答案
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小明和小华做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验.他们准备在如图所示的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
导体 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
ab | 镍铬合金丝 | L | S |
cd | 锰铜合金丝 | L | S |
ef | 镍铬合金丝 | 2L | S |
gh | 镍铬合金丝 | L | 2S |
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点问,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数小于第二次的示数,说明第二次接人电路的电阻丝的电阻值______.
(3)科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比.你认为他们仅用第(2)问中的方案能否得到这个结论?为什么?______.
(4)第(2)问中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是______.
A.根据物质在常温下的形状和体积是否固定,可将物质分为三种状态
B.通过观察木块被运动物体碰撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小
C.水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流
D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同.
小明和小华做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验.他们准备在如图所示的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
(1)他们应选择编号为______、______的两根电阻丝来探究.
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点问,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数小于第二次的示数,说明第二次接人电路的电阻丝的电阻值______.
(3)科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比.你认为他们仅用第(2)问中的方案能否得到这个结论?为什么?______.
(4)第(2)问中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是______.
A.根据物质在常温下的形状和体积是否固定,可将物质分为三种状态
B.通过观察木块被运动物体碰撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小
C.水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流
D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同.
导体 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
ab | 镍铬合金丝 | L | S |
cd | 锰铜合金丝 | L | S |
ef | 镍铬合金丝 | 2L | S |
gh | 镍铬合金丝 | L | 2S |
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点问,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数小于第二次的示数,说明第二次接人电路的电阻丝的电阻值______.
(3)科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比.你认为他们仅用第(2)问中的方案能否得到这个结论?为什么?______.
(4)第(2)问中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是______.
A.根据物质在常温下的形状和体积是否固定,可将物质分为三种状态
B.通过观察木块被运动物体碰撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小
C.水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流
D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同.
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