题目内容
【题目】如图，小丽把悬挂的铁锁拉住并靠近自己的鼻子(不碰到)，稳定后松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回(忽略空气阻力)．下列说法正确的是
A. 只要铁锁的质量够大，铁锁摆回来时会碰到鼻子
B. 铁锁向下摆的过程中，重力势能转化为动能
C. 铁锁摆到最低点后会继续上升，是因为铁锁具有惯性，能继续保持曲线运动
D. 铁锁在摆动过程中，只受到两个力的作用
【答案】BD
【解析】
动能大小跟质量、速度有关，质量一定时，速度越大，动能越大，速度一定时，质量越大，动能越大；重力势能大小跟质量、高度有关，质量一定时，高度越高，重力势能越大，高度一定时，质量越大，重力势能越大；忽略空气阻力，铁锁摆动的过程中发生了动能和重力势能之间的转化，铁锁的机械能守恒；据实际情况做受力分析即可判断。
A. 忽略空气阻力，铁锁在摆动过程中发生了动能和重力势能之间的转化，铁锁的机械能守恒，开始时铁锁靠近鼻子(不碰到)，以后也不会碰到，所以质量再大也碰不到鼻子，故错误；
B. 铁锁向下摆的过程中，锁的质量不变，高度减小，重力势能减小，重力势能转化为动能，故正确；
C. 锁摆到最低点会继续上升，是由于动能转化为重力势能的缘故，故错误；
D. 在不计空气阻力的情况下，铁锁在摆动过程中，只受到两个力的作用，分别是重力和悬绳的拉力，故正确。
故选BD.
【题目】下图是“探究滑动摩擦力大小的因素”实验装置图；
（1）测力前，应将弹簧测力计沿_________方向调零。
（2）为了测木块受到的摩擦力，小华用弹簧测力计沿_____方向拉动木块，使其做_____运动
（3）小华同学提出“滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关”的猜想。上图是他进行探究实验的实验装置图，测得的实验数据如下：
序号 | 接触面 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
1 | 木板与木板 | 4.0 | 0.8 |
2 | 木板与木板 | 5.0 | 1.0 |
3 | 木板与毛巾 | 4.0 | 1.2 |
为了完成探究应该按______两个图所示的方案，分析数据可以得出的结论是：_______。
（4）为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关，如图1所示，小华竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图1中的一半，于是得出：摩擦力大小与接触面积大小成正比．你认为他的探究过程存在的问题是_______________
（5）交流评估时，小华提出：实验过程中，弹簧测力计示数不容易稳定．可能的原因是_______。
A．木板的粗糙程度不均匀 B．木板的长度太长
C．弹簧测力计的分度值太大 D．木块与木板的接触面积太大
（6）小芳发现实验室里有如图所示的木块和铝块，她想比较一下木块和铝块表面的粗糙程度，于是她进行了如下实验:
①先将木块叠放在铝块上，用弹簧测力计匀速拉动，弹簧测力计的示数如图所示，测得的摩擦力是__N
②然后，将_______，重复上述过程，这次测得的摩擦力是 3.0N.
③比较两次弹簧测力计的示数可知，_______表面的粗糙程度大一些.
