题目内容
在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中,如图主要用来探究( )
A、蒸发的快慢与液体的温度的关系 | B、蒸发的快慢与气压的关系 | C、蒸发的快慢与液体表面积的关系 | D、蒸发的快慢与空气流动速度的关系 |
考点:影响蒸发快慢的因素
专题:探究型实验综合题
分析:影响蒸发快慢的因素有:液体温度、液体表面积、液体表面空气流速.判断本实验是研究和哪一因素的关系,要看清控制不变的量和对比变化的量分别是什么.
解答:解:在本题实验中,两物体具有相同的表面积,在相同的位置,表面空气流速是相同的,一个在树荫下,一个在阳光下,所以研究的是与液体温度的关系.
故选:A.
故选:A.
点评:知道影响蒸发快慢的三个因素,在对比实验中,不同的因素就是要研究的因素.
练习册系列答案
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下列自然现象中,需要吸收热量的是( )
A、春天里冰雪融化 | B、夏天早晨草叶上出现露珠 | C、初秋的早晨出现大雾 | D、冬天里湖面结冰 |
下列说法中错误的是( )
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如图所示是热学物理实验中的装置图,下列说法中正确的是( )
A、在研究晶体海波熔化时可以用甲图也可用乙图装置 | B、乙图水沸腾时将酒精灯撤掉,发现水停止沸腾,说明沸腾需要吸热 | C、丙图当水沸腾后把酒精灯撤去,用注射器向试管内打气,水又重新沸腾 | D、丁图右侧试管内温度计示数上升说明水蒸气液化吸热 |
厨师在炒菜时,如果发生油锅起火现象,下列做法中最不应该的是( )
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细心的小敏发现妈妈每次洗完头发后,总是用电吹风吹湿头发,而且还用梳子不停的抖动头发,这是为什么呢?( )
A、梳子不停的抖动头发主要是为了增加水的表面积,加快水分蒸发 | B、梳子不停的抖动头发主要是为了提高水的温度,加快水分蒸发 | C、梳子不停的抖动头发主要是为了减少水的表面积,加快水分蒸发 | D、用电吹风吹湿头发,主要是为了加快水份表面的空气流动,减慢水分蒸发 |
下列物态变化现象中属于液化的是( )
A、 冰雪消融 | B、 露珠的形成 | C、 湿衣服晾干 | D、 雾凇出现 |
下列四幅图中,关于自然现象形成的说法不正确的是( )
A、 雾是水蒸气遇冷液化形成的 | B、 雪是水蒸气遇冷凝华形成的 | C、 南极的空气很湿润是因为冰可以汽化为水蒸气 | D、 屋檐下的冰锥是雪先熔化为水,水又凝固成冰而形成的 |
厨房中涉及的物理知识,下列说法正确的是( )
A、煮饭时从锅中冒出的“白气”是锅中的水汽化成的水蒸气 | B、高压锅工作时增大了锅内气压,降低了水的沸点 | C、锅铲、炒锅的手柄用木料制成,是因为木料的导电性差 | D、用钢丝球清洗顽垢,主要是通过增加粗糙程度来增大摩擦力 |