搜索
题目内容
甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,且ρ
甲
>ρ
乙
。若在它们上部沿水平方向分别切去相同体积,则它们对地面压强变化量Δp
甲
、Δp
乙
的大小关系是:Δp
甲
________ Δp
乙
(选填“大于”、“等于”或“小于”)
试题答案
相关练习册答案
大于
试题分析:设正方体的边长为a,根据
且ρ
甲
>ρ
乙
得:
切去相等的体积后,物体对地面压力的减小量等于重力的减小量,
由于
相同且ρ
甲
>ρ
乙
,
根据
,且
,
,可得:
练习册系列答案
给力闯关100分系列答案
名校联盟冲刺卷系列答案
精英教程全能卷系列答案
课程达标冲刺100分系列答案
名校提分一卷通系列答案
百分金卷夺冠密题系列答案
微课堂百分大闯关系列答案
特级教师优化试卷系列答案
课程达标测试卷闯关100分系列答案
名师金考卷系列答案
相关题目
一辆重2×10
4
N的四轮卡车,开进了一段泥泞的道路,不能继续行驶。司机找来一小型拖拉机、绳子、动滑轮,采用如图所示装置,拖拉机在绳端用3750N的水平拉力,将汽车以0.2m/s的速度水平匀速拉出泥泞路段,用时10s。若每个车轮与地面接触的面积为0.05m
2
。
(1)求汽车对路面的压强。
(2)求拉力F做的功和功率。
(3)若动滑轮的机械效率为80%,求汽车所受的阻力。
如图甲,装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上,然后倒过来放,牛奶对盖子的压强将
(变 大/不变/变小),瓶子对桌面的压强将
(变大/不变/变小)。小陈利用牛奶瓶做纸片托水实验后,倒光瓶中水,立即将原纸片盖在瓶口,倒立后纸片不落下,如图乙,这是为什么呢?小陈猜想:A瓶中的气压小于大气压,大气压使纸片不落下;B瓶口和纸片上有少量水,分子间的引力使纸片不落下。
你认为哪种猜想错误,
(A/B),理由是
。
一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于( )
A.500 N,10
4
Pa
B.500 N,10
3
Pa
C.50 N,10
4
Pa
D.50 N,10
3
Pa
如图所示,质量分布均匀,厚度相同且均匀的等腰梯形物体A放在水平地面上,若在其二分之一的高度处,沿着水平方向将其切成B、C两块梯形物体,然后将B、C两块梯形物体放在水平地面上,现在这两块物体对地面的压强分别为P
B
和P
C
,则
A.P
B
>P
C
B.P
B
=P
C
C.P
B
<P
C
D.无法判断
如图所示,水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器。其中甲容器内只有水;乙容器内有木块漂浮在水面上;丙容器内有一个装有铝块的平底塑料盒漂浮在水面上,塑料盒底始终与容器底平行,且塑料盒的底面积等于圆柱形容器底面积的一半;丁容器中用细线悬吊着一个实心的铝球浸没在水中。已知四个容器中的水面一样高,
,
,
,对于这一情景,有如下一些说法:
①各容器对水平桌面的压强相同
②向乙容器中倒入酒精后,木块底部受到的压强将增大
③将塑料盒内的铝块取出放到水平桌面上,塑料盒底距容器底的距离的增大值等于水面下降高度的数值
④将悬吊铝球的细线剪断后,丁容器对水平桌面压力的增大值等于铝球所受重力的大小
上述说法中正确的一组是
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( )
A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.乙图实验,当压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变
C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,估测大气压强的值
D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再沸腾,可知气压减小,沸点升高
如图4所示,实心均匀正方体A、B放置在水平地面上,它们对地面的压力相等,现在A、B上沿水平方向分别截去相同厚度Δh,若Δh=l 时,A、B剩余部分对水平地面的压强关系为p
A′
=p
B
'
。下列说法中正确的是
A.若Δh<l时,A、B剩余部分对地面的压强关系为p
A′
>p
B
'
B.若Δh<l时,A、B剩余部分对地面的压强关系为p
A′
<p
B
'
C.若Δh>l时,A、B剩余部分对地面的压强关系为p
A′
=p
B
'
D.若Δh>l时, A、B剩余部分对地面的压强关系为p
A′
>p
B
'
人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献,有些物理量就用他们的名字作为单位.请你在图6中任选一位物理学家:
,他的名字被命名为
的单位。
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总