题目内容
【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是_________。
（2）实验中使用的斜面的坡度应_______（填“较小”或“较大”），其目的是___________。
（3）金属片的作用是_____________。
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_______（填“大”或“小”）；从实验数据可以看出小车在做_____________（选填“匀速”或“加速”或“减速”）直线运动。
（5）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度vBC =________m/s。
（6）在测量过程中，发现小车滑行的时间较难准确测得，可采取的一条措施是____________。
【答案】
较小 使小车缓慢运动方便记录时间，使小车在特定位置停下 大 加速 0.3 减小 使斜面的坡度再小（或缓）一些
【解析】
(1)[1]测小车平均速度的原理是平均速度公式，在实验过程中需要测量路程和时间，用刻度尺测量路程，用停表测量时间。
(2)[2][3]实验中，斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以，为使计时方便，斜面坡度应较小，让小车下滑的时间长一些，其目的是便于测量时间；
(3)[4]在斜面的底端加上金属片，目的是使小车在特定位置停下，方便记录时间；
(4)[5]若让小车过了A点才开始计时，即计时晚了，这样所计时间会偏小，算出的速度偏大；
[6]由图知道，小车通过上半段和下半段所用的时间不同，所以小车做的是变速直线运动；
(5)[7]由图知道，s1 =120cm=1.2m，由于s2 是全程的一半，所以，
，
由图示秒表知道，下半段的运动时间是t2 =2s，故平均速度是：
；
(6)[8]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，保持斜面较小的坡度。
【题目】某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.
（1）图甲是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是_______(填序号）
① 烧杯和水 ②酒精灯 ③铁圈 a 和温度计（含纸盖） ④铁圈 b 和石棉网
（2）图甲中 A、B、C 三种读温度计示数的方式正确的是_______
（3）根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图像.
（_______）
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ....... |
温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | ....... |
（4）从实验数据可以看出,水的沸点是_____________°C，水沸腾时,继续加热,水的温度_______.
（5）他们发现在第 3nin 时,水中的气泡在上升的过程中逐渐_______(选填“变大”或“变小”）
（6）实验收集多组数据是为了_______(填序号).
①得到可靠的结论 ②减小实验误差
（7）实验中两组同学在相同的环境下.用如图甲所示的装置分别进行实验,并根据实验数据绘制如图所示 的 a、b 两个图象,由图象可知:他们所用水的质量的大小关系为 ma_______mb
