题目内容
(一)如图所示,根据图展示情景提出一个电与磁方面的问题,并回答:问题:______;
回答:______.
(二)如图,用甲乙图两种方法提起相同重的物体,则:
(1)使用______图的办法省力;机械效率高的是______图的办法.
(2)提高机械效率的方法有:______,______.
【答案】分析:(一)电磁感应现象中感应电流的有无可通过电流表的指针是否偏转来判断.产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动;满足上述两个条件,导体中才有感应电流.
(二)(1)根据定滑轮和动滑轮的工作特点:使用定滑轮不省力,可以改变力的方向;使用动滑轮可以省一半力,即可得出哪个图的办法省力;
根据机械效率的定义可知,在有用功相同时,谁做的额外功多,谁的机械效率就越低可判断哪个图的机械效率高.
(2)根据提高机械效率的方法:减小额外功,增加有用功,即可解答此题.
解答:解:(一)电流表能测量电流的大小,用电流表可以判断电路中是否有感应电流.
导体ab在磁场中作切割磁感线运动时,图中电流表指针偏转说明电路中有感应电流.
问题:电流表指针会在什么条件下发生偏转?
解答:开关闭合,导体ab在磁场中作切割磁感线运动时,
(二)(1)由图可知,甲使用的是定滑轮,由定滑轮的工作特点可知甲图不省力,乙图使用的是动滑轮,省一半力,二者的有用功相同,但乙图是将动滑轮和重物一起拉上去,所以做的额外功多,所以乙图的机械效率低,甲图的机械效率高;
(2)提高机械效率的方法是减小额外功,增加有用功,所以采取的办法是减轻动滑轮重量;减小摩擦,用同一滑轮组提升更重的重物(在承受范围)等.
点评:(1)探究电磁感应现象时,用电流表的指针是否偏转判断是否有电流.
(2)掌握产生感应电流的条件.
(3)掌握提高机械效率的方法.
(4)能对实验进行分析得出正确结论.
(二)(1)根据定滑轮和动滑轮的工作特点:使用定滑轮不省力,可以改变力的方向;使用动滑轮可以省一半力,即可得出哪个图的办法省力;
根据机械效率的定义可知,在有用功相同时,谁做的额外功多,谁的机械效率就越低可判断哪个图的机械效率高.
(2)根据提高机械效率的方法:减小额外功,增加有用功,即可解答此题.
解答:解:(一)电流表能测量电流的大小,用电流表可以判断电路中是否有感应电流.
导体ab在磁场中作切割磁感线运动时,图中电流表指针偏转说明电路中有感应电流.
问题:电流表指针会在什么条件下发生偏转?
解答:开关闭合,导体ab在磁场中作切割磁感线运动时,
(二)(1)由图可知,甲使用的是定滑轮,由定滑轮的工作特点可知甲图不省力,乙图使用的是动滑轮,省一半力,二者的有用功相同,但乙图是将动滑轮和重物一起拉上去,所以做的额外功多,所以乙图的机械效率低,甲图的机械效率高;
(2)提高机械效率的方法是减小额外功,增加有用功,所以采取的办法是减轻动滑轮重量;减小摩擦,用同一滑轮组提升更重的重物(在承受范围)等.
点评:(1)探究电磁感应现象时,用电流表的指针是否偏转判断是否有电流.
(2)掌握产生感应电流的条件.
(3)掌握提高机械效率的方法.
(4)能对实验进行分析得出正确结论.
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