题目内容
【题目】在淹城民俗街上，小明对一雕刻于半粒大米(上圆下平) 上的微雕作品“
”产生浓厚兴趣．
(1)为看清微雕作品上的文字和图像，小明应利用如图所示透镜中的 (选填序号)进行观察．
(2)正确选择透镜后，小明拿透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，当在纸上呈现一个最小最亮的光斑时，测得这个光斑到透镜的距离为5cm．
(3)透过透镜观察微雕作品“”，小明看到的像如图所示，此时透镜到微雕作品的距离是 ．
A．小于5cm B．大于5cm且小于10cm
C．等于10cm D．大于10cm
【答案】（1）A （2）A
【解析】：（1）A、该透镜中间厚边缘薄为一凸透镜，对物体具有放大作用，符合题意．
B、该透镜中间薄边缘厚为一凹透镜，凹透镜成正立 缩小 虚像，不符合题意．
C、该透镜中间薄边缘厚为一凹透镜，凹透镜成正立 缩小 虚像，不符合题意．
D、该透镜中间薄边缘厚为一凹透镜，凹透镜成正立 缩小 虚像，不符合题意．
故答案为：A．
（2）由平行主轴的光线经凸透镜折射后会聚于焦点可知，最小最亮的光斑到透镜距离即该透镜的焦距为5cm．
（3）A、u＜f，成正立、放大的虚像，符合题意．
B、f＜u＜2f，成倒立、放大的实像，不符合题意．
C、u=2f，成倒立、等大的实像，不符合题意．
D、u＞2f，成倒立、缩小的实像，不符合题意．
故答案为：A．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】小明同学做“测量滑轮组机械效率”的实验．（如图所示），用相同的滑轮组提升不同数量的钩码，记录数据如表所示．
实验 | 钩码的 | 钩码提升高度 | 拉力 | 绳端移动的 | 机械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.3 | 83% |
3 | 6 | 0.1 | ① | 0.3 | ② |
（1）观察如图中测力计的示数，表格中编号①的数值是 ， ②的数值是 ． 
（2）小明通过分析表格中的数据，得到了提高滑轮组机械效率的方法，汽车作为一种“机械”，提高效率对节能减排有重要意义，请你指出以下三种提高效率的方法中，方法是与本实验同理的． 方法一：鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量装满人员
方法二：汽车制造厂用新材料减轻汽车重量．
方法三：经常给汽车做保养，保持良好的润滑．
（3）小明发现绳端移动的距离与钩码提升高度有固定的倍数关系，于是他认为钩码数量一定时，无论将钩码提升多高．都不影响该滑轮组的机械效率，小芳则认为：钩码提升的高度不同，有用功就不同，机械效率就变化了，你认为的看法是正确的．
【题目】为比较两种液体的吸热能力，小军用图1中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表．收集的实验数据记录如下表
物理量物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最终温度/℃ |
液体1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液体2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
（1）某时刻温度计的示数如图2所示．此温度值是 ℃
（2）实验中，用 间接反映液体吸收热量的多少
（3）通过分析表中数据可知， （选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强．物理上用 这个物理量来描述物质的吸热能力
