题目内容

为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:

猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性.

猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强.

猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强.

为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:

用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.如图所示的甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况.

根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:

(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它______的不同.

(2)通过比较________两种情况,可以验证猜想A是正确的.

(3)通过比较________两种情况,可以验证猜想B是正确的.

(4)通过比较丁中ab两电磁铁吸引大头针的情况,发现猜想C不全面,应补充________

答案:略
解析:

答案:(1)磁性强弱 (2)甲、乙(甲、丙或甲、丁) (3)乙、丙 (4)当通过线圈的电流一定时(线圈的匝数越多,磁性越强)

解析:(1)电磁铁磁性强弱不同,吸引大头针的多少会不同,所以可以从吸引大头针的多少来判断其磁性强弱.(2)通电有磁性,断电没有磁性.断电时不吸引大头针,通电时吸引大头针,故选甲、乙.(3)B猜想是电流越大,磁性越强,线圈匝数应相同,电流大小不同,即变阻器接入电路阻值不同,乙和丙符合这一要求,故选乙、丙.(4)丁中两电磁铁串联,通过线圈的电流相同.决定电磁铁磁性强弱的因素有线圈匝数和电流大小两个,研究磁性强弱与线圈匝数的关系时,应保持电流不变,如果电流改变,可能会导致错误结论.

点拨:在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时注意应用控制变量法进行研究.


练习册系列答案
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在“研究电磁铁”的实验中:
(1)所用的实验器材是一个线圈匝数可变的电磁铁、电源、开关、滑动变阻器、导线、
电流表
电流表
和一小堆大头针.
(2)在实验中,通过观察通电时电磁铁
吸引大头针
吸引大头针
的多少来判断电磁铁磁性的强弱.
(3)在研究电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数的关系时,增加通电线圈匝数的同时,还必须注意调节滑动变阻器滑片的位置,使
电流
电流
保持不变.
为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多.它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:
用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁,如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况.根据小丽的猜想和实验,完成下面填空.
①通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判定它
磁性强弱
磁性强弱
的不同.
②通过比较
a、b(或a、c)
a、b(或a、c)
两种情况,可以验证猜想A是正确的.
③通过比较
b、c
b、c
两种情况,可以验证猜想B是正确的.
④通过比较d中甲、乙两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充
外形相同的螺线管,当电流相同时,线圈的匝数越多.它的磁性越强
外形相同的螺线管,当电流相同时,线圈的匝数越多.它的磁性越强

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