题目内容
如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：
竖直放置
竖直放置
．（2）选择蜡烛A和B的要求是：
完全相同
完全相同
．（3）为便于观察，该实验最好在
较黑暗
较黑暗
环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛
蜡烛
，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．（4）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小
相同
相同
；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直
垂直
，像和物到玻璃板的距离相等
相等
．（5）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取的操作是
B
B
．A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（4）相同的操作．
分析：（1）在实验中必须将玻璃板竖直，才能确保蜡烛与像完全重合，才能使实验达到效果．
（2）采用等效替代法来比较像与物的大小，所以另一只蜡烛要与原来的蜡烛大小形状完全相同．
（3）物体和环境的对比差越大，像越清晰．用玻璃板进行实验时，不但能看到物体的像，同时也能看到玻璃板后面的物体，便于确定像的位置．
（4）透明的玻璃板能在观察到A蜡烛像的同时、也能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合，同时解决了位置和大小两个问题．实验现象表明，像与物的大小相同，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．
（5）一次实验不具备普遍性，应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确．所以应多次改变A蜡烛的位置进行操作．
（2）采用等效替代法来比较像与物的大小，所以另一只蜡烛要与原来的蜡烛大小形状完全相同．
（3）物体和环境的对比差越大，像越清晰．用玻璃板进行实验时，不但能看到物体的像，同时也能看到玻璃板后面的物体，便于确定像的位置．
（4）透明的玻璃板能在观察到A蜡烛像的同时、也能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合，同时解决了位置和大小两个问题．实验现象表明，像与物的大小相同，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．
（5）一次实验不具备普遍性，应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确．所以应多次改变A蜡烛的位置进行操作．
解答：解：（1）在实验中必须将玻璃板竖直，才能确保蜡烛与像完全重合，才能使实验达到效果．
（2）采用两只完全相同的蜡烛，可以准确观察出像与物的大小关系．
（3）实际操作可知，光线较暗时，实验现象会更加明显．透明的玻璃板能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合，同时解决了位置和大小两个问题．
（4）实验中，将蜡烛B放置在蜡烛A的像的位置，并使蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，这样可以方便的确定物、像的大小和位置关系；实验结果表面：物与像的大小相同，且对应点的连线被镜面垂直平分．
（5）为得到更具普遍性的结论，应该改变蜡烛的位置，再多进行几次实验．
故答案为：
（1）竖直放置；
（2）完全相同；
（3）较黑暗； 蜡烛；
（4）相同； 垂直； 相等；
（5）B．
（2）采用两只完全相同的蜡烛，可以准确观察出像与物的大小关系．
（3）实际操作可知，光线较暗时，实验现象会更加明显．透明的玻璃板能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合，同时解决了位置和大小两个问题．
（4）实验中，将蜡烛B放置在蜡烛A的像的位置，并使蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，这样可以方便的确定物、像的大小和位置关系；实验结果表面：物与像的大小相同，且对应点的连线被镜面垂直平分．
（5）为得到更具普遍性的结论，应该改变蜡烛的位置，再多进行几次实验．
故答案为：
（1）竖直放置；
（2）完全相同；
（3）较黑暗； 蜡烛；
（4）相同； 垂直； 相等；
（5）B．
点评：探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循，用相同的B蜡烛代替A蜡烛，这是一种等效替代法，等效替代法在物理上经常用到，例如合力代替几个分力、总电阻代替各部分电阻等等．本题主要考查了平面镜成像特点的实验及操作相关问题，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．
练习册系列答案
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