题目内容
【题目】下面是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验．图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同，将水加热相同时间后停止．
（1）图a中，中心有孔的纸板的主要作用是： （写出一条即可）．
图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象．由图象可知水的沸点是 ℃，小红把水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是 ．
（2）在做“海波熔化”的实验时，采用如图c的实验装置，实验中用酒精灯给水加热，从而间接为研究对象（海波）加热这样做能确保研究对象 ；实验中，在记录加热时间的同时还需观察记录的现象有 ， ．
（3）聪明的小军将装有海波的大试管直接放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度．根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象如d图．由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）．第10min后，海波的熔化将 （选填“继续”或“停止”）．
【答案】减少热量的散失；99；水的初温低；受热均匀；海波的温度；海波的状态；固液共存态；停止
【解析】解：（1）纸板盖在烧杯口，可以减少热量的损失，缩短加热时间，还可以固定温度计；
由图象知，水沸腾时温度保持99℃，说明水的沸点为99℃；小红把水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是水的初温较低；
（2）实验中用酒精灯给水加热，从而间接为研究对象（海波和蜂蜡）加热这样做能确保研究对象均匀受热；在记录加热时间的同时还需观察记录的现象有温度的变化和状态的变化．
（3）由图象可知，从第5分钟时，达到海波的熔点，开始熔化；第8分钟时，海波正处于熔化阶段，故海波处于固液共存态，到第10分钟，海波不能继续吸热，海波的熔化将停止．
所以答案是：（1）减少热量的散失；99；水的初温低；（2）受热均匀；海波的温度；海波的状态；（3）固液共存态；停止．
【考点精析】掌握探究水的沸腾实验是解答本题的根本，需要知道沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气．
