题目内容
为了研究“导体对电流的阻碍作用与哪些因素有关”,某小组同学做了如图所示12的实验.他们选用材料相同,长度、横截面积不同的若干导体,进行了多次实验。实验中分别将各种规格的导体接在某一电压恒定的电源两端,用电流表测量通过导体对电流的阻碍作用的大小,并记录实验数据。下面表格中是经整理后的实验数据.
(1)小组同学为了了解导体对电流的阻碍作用是否与导体的长度有关,他们应该分析比较实验
序号 中的数据及相关条件.
(2)分析比较实验序号1、4(或2、5或3、6)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是
.
(3)请进一步综合分析比较表中的数据及相关条件,并归纳得出结论。
①分析比较1、2、3或4、5、6或7、8、9数据及相关条件,可得出:
.
②分析比较1、2、3和4、5、6和7、8、9数据及相关条件,可得出:
.
(4)通过实验该组同学得出:导体对电流的阻碍作用大小与导体的材料、长度和横截面积大小有关。你认为根据他们的实验能否得出上述结论,请说明理由。
实验序号 | 导体的材料 | 导体的长度/米 | 导体的横截面积/10-6米2 | 通过导体的电流/安 |
1 | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 | 1 |
2 | 镍铬合金 | 0.75 | 0.75 | 1 |
3 | 镍铬合金 | 1.0 | 1.0 | 1 |
4 | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 | 2 |
5 | 镍铬合金 | 0.75 | 1.5 | 2 |
6 | 镍铬合金 | 1.0 | 2.0 | 2 |
7 | 镍铬合金 | 0.4 | 1.0 | 2.5 |
8 | 镍铬合金 | 0.6 | 1.5 | 2.5 |
9 | 镍铬合金 | 0.8 | 2.0 | 2.5 |
序号 中的数据及相关条件.
(2)分析比较实验序号1、4(或2、5或3、6)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是
.
(3)请进一步综合分析比较表中的数据及相关条件,并归纳得出结论。
①分析比较1、2、3或4、5、6或7、8、9数据及相关条件,可得出:
.
②分析比较1、2、3和4、5、6和7、8、9数据及相关条件,可得出:
.
(4)通过实验该组同学得出:导体对电流的阻碍作用大小与导体的材料、长度和横截面积大小有关。你认为根据他们的实验能否得出上述结论,请说明理由。
(1)3、4、7(或5、8或6、9)
(2)导体的材料和长度相同时,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小;
(3)①同种材料的导体,长度和横截面积的比值相同,导体对电流的阻碍作用相同;
②同种材料的导体,长度和横截面积的比值越大,导体对电流的阻碍作用越大;
(4)不能,实验中没有用长度、横截面积相同而材料不同的导体进行研究,不能得出导体对电流的阻碍作用与导体材料的关系
(2)导体的材料和长度相同时,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小;
(3)①同种材料的导体,长度和横截面积的比值相同,导体对电流的阻碍作用相同;
②同种材料的导体,长度和横截面积的比值越大,导体对电流的阻碍作用越大;
(4)不能,实验中没有用长度、横截面积相同而材料不同的导体进行研究,不能得出导体对电流的阻碍作用与导体材料的关系
考点:
分析:在导体两端的电压相同时,用通过导体的电流大小表示导体对电流的阻碍作用,通过的电流越大,表示导体对电流的阻碍作用越小;
(1)探究导体对电流的阻碍与导体的长度是否有关,根据控制变量法应分析比较导体的长度为变量,其它的各因素保持不变的实验数据.
(2)对实验数据按分组分别分析比较,找出不变量和变量,找出它们的变化关系,然后利用控制变量法得出结论.
(3)根据控制变量法要得出“导体对电流的阻碍作用大小与导体的材料、长度和横截面积大小有关”的结论,应有探究导体对电流的阻碍作用大小与导体的材料的关系.
解答:解:(1)根据控制变量法,要探究导体对电流的阻碍与导体的长度是否有关,应只改变导体的长度,其它的各因素保持不变,则符合条件的实验数据有:3、4、7(或5、8或6、9).
(2)实验序号1、4(或2、5或3、6)中的数据的特点是导体的材料和长度相同时,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小;故可得出的结论是:导体的材料和长度相同时,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小.
(3)①分析比较1、2、3或4、5、6、或7、8、9数据时,虽导体的长度和横截面积都不同但它们的比值是相同的,故可得出:同种材料的导体,长度和横截面积的比值相同时,导体对电流的阻碍作用相同;
②根据比值的变化可分析:1、2、3和4、5、6和7、8、9; 得出:同种材料的导体,长度和横截面积的比值越大,导体对电流的阻碍作用越大.
(4)不能.实验中没有用长度、横截面积相同的不同材料的导体进行研究,不能得到导体对电流阻碍作用与导体材料的关系.
故答案为:(1)3、4、7(或5、8或6、9);
(2)导体的材料和长度相同时,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小;
(3)①同种材料的导体,长度和横截面积的比值相同时,导体对电流的阻碍作用相同;
②1、2、3和4、5、6和7、8、9; 同种材料的导体,长度和横截面积的比值越大,导体对电流的阻碍作用越大.
(4)不能.实验中没有用长度、横截面积相同的不同材料的导体进行研究,不能得到导体对电流阻碍作用与导体材料的关系.
点评:本题主要考查了学生根据实验数据归纳得出结论的能力,解决本题的关键是利用控制变量法分析变量和不变量.
分析:在导体两端的电压相同时,用通过导体的电流大小表示导体对电流的阻碍作用,通过的电流越大,表示导体对电流的阻碍作用越小;
(1)探究导体对电流的阻碍与导体的长度是否有关,根据控制变量法应分析比较导体的长度为变量,其它的各因素保持不变的实验数据.
(2)对实验数据按分组分别分析比较,找出不变量和变量,找出它们的变化关系,然后利用控制变量法得出结论.
(3)根据控制变量法要得出“导体对电流的阻碍作用大小与导体的材料、长度和横截面积大小有关”的结论,应有探究导体对电流的阻碍作用大小与导体的材料的关系.
解答:解:(1)根据控制变量法,要探究导体对电流的阻碍与导体的长度是否有关,应只改变导体的长度,其它的各因素保持不变,则符合条件的实验数据有:3、4、7(或5、8或6、9).
(2)实验序号1、4(或2、5或3、6)中的数据的特点是导体的材料和长度相同时,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小;故可得出的结论是:导体的材料和长度相同时,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小.
(3)①分析比较1、2、3或4、5、6、或7、8、9数据时,虽导体的长度和横截面积都不同但它们的比值是相同的,故可得出:同种材料的导体,长度和横截面积的比值相同时,导体对电流的阻碍作用相同;
②根据比值的变化可分析:1、2、3和4、5、6和7、8、9; 得出:同种材料的导体,长度和横截面积的比值越大,导体对电流的阻碍作用越大.
(4)不能.实验中没有用长度、横截面积相同的不同材料的导体进行研究,不能得到导体对电流阻碍作用与导体材料的关系.
故答案为:(1)3、4、7(或5、8或6、9);
(2)导体的材料和长度相同时,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小;
(3)①同种材料的导体,长度和横截面积的比值相同时,导体对电流的阻碍作用相同;
②1、2、3和4、5、6和7、8、9; 同种材料的导体,长度和横截面积的比值越大,导体对电流的阻碍作用越大.
(4)不能.实验中没有用长度、横截面积相同的不同材料的导体进行研究,不能得到导体对电流阻碍作用与导体材料的关系.
点评:本题主要考查了学生根据实验数据归纳得出结论的能力,解决本题的关键是利用控制变量法分析变量和不变量.
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