题目内容

某物理实验小组的同学用图所示的器材测量标有“3.8V”字样的小灯泡L的电功率,其中电源电压恒为6V,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.
序号 电流表示数
(A)
电压表示数
(V)
电功率
(W)
1 0.10 0.9 0.09
2 0.20 2.2 0.44
3 0.30 3.8  
4 0.34 4.5 1.43
(1)在图中用笔画线代替导线,将实物图连接补充完整.
(2)实验过程中,滑动变阻器对电路起保护作用,因此闭合开关前,滑片应移到______端(选填“C”或“D”);滑动变阻器的另一个作用是利用移动滑片P改变小灯泡两端的______.
(3)当电压U=______V时,灯泡正常发光,此时的功率为______W.
(4)另一实验小组的同学用相同的器材完成实验并记录了数据,在与老师交流的过程中,老师发现表一中第1组数据是编造的,不可能从实验中得到,其原因是:______.
(5)最后老师又向同学们提出问题:前面学习了欧姆定律,能否用图所给器材探究电流与电压成正比?为什么?
______,______.
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(1)灯泡的额定电压为3.8V,所以电压表的量程为0~15V且与灯泡并联,注意电流从正接线柱流入负接线柱流出,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,连接如下图所示:

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(2)本实验中,保护电路的滑动变阻器应处于最大阻值处的C端,另一个作用是利用移动滑片P改变小灯泡两端的电压;
(3)当电压表的示数为3.8V时,灯泡正常工作,由表中数据可知此时通过灯泡的电流为0.3A,
故灯泡的额定功率为P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;
(4)根据表格中的数据利用欧姆定律可知灯泡的电阻以次为:9Ω、11Ω、12.7Ω、13.2Ω,
电路中的最大电阻为13.2Ω+20Ω=33.2Ω<
6V
0.1A
=60Ω,
所以表一中第1组数据是编造的,不可能从实验中得到;
(5)在探究电流与电压成正比关系时,应控制电阻不变;
而由上问可知灯泡的电阻会随灯泡两端电压而改变,所以不能用来探究电流与电压成正比的实验.
故答案为:(1)如上图所示;(2)C;电压;(3)3.8;1.14;(4)合理均可得分(如:①总电阻不足60Ω;②电流不可调小到0.1A);(5)不能;发热的电阻会随灯泡两端电压而改变.
练习册系列答案
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某物理实验小组的同学用如图所示的器材“探究电流跟电阻关系”,其中电源电压恒为6V,滑动变阻器上标有“35Ω 1A”字样.阻值分别为5Ω,10Ω,15Ω,20Ω的定值电阻四个.
(1)甲同学连接的部分电路如图所示.请将电路连接完整.

(1)甲同学连接的部分电路如图甲所示,请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来.他连接电路时,开关应该
断开
断开

(2)乙同学连接完电路后,闭合开关,发现阻值为5Ω的定值电阻很烫且发出焦臭味,电流表电压表都有示数,且电压表示数近似为电源电压,则造成上述现象的原因可能是
闭合开关前没有把滑动变阻器的阻值调到最大值
闭合开关前没有把滑动变阻器的阻值调到最大值

(3)乙排除故障后,当定值电阻为10Ω时,测出电流表示数如乙图所示,则电流表示.数为
0.4
0.4
A,将10Ω电阻换成15Ω后,应当移动滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为
4
4
V.
(4)此实验得到的结论是:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
反比
反比
.(选填“正比,反比”)
(5)若不添加器材,乙认为用上述器材还可以完成探究电流与电压关系的实验,你认为他的想法是
正确
正确
 (选填“正确,错误”)的.
序号 定值电阻(Ω) 电流表示数(A)
l 5 0.40
2 10 0.20
3 15 0.13
4 20 0.10
(6)丙同学用相同的器材完成实验并记录了数据,数据如上表所示,在与老师交流的过程中,老师发现表中第
4
4
组数据是编造的,不可能从实验中得到,其原因是:
因为20Ω电阻两端的电压为2V时,滑动变阻器接入电路中的电阻为40Ω,超过了滑动变阻器的最大值35Ω
因为20Ω电阻两端的电压为2V时,滑动变阻器接入电路中的电阻为40Ω,超过了滑动变阻器的最大值35Ω

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