题目内容
【题目】在探究电流与电阻关系的实验中，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样，实验中所用的三个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω。
(1)用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整。
（_______）
(2)连接电路时，开关应处于_______状态，滑动变阻器滑片P应移到最_____端。
(3)连好电路后，闭合开关，移动滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是_____。
(4)电路中接入5Ω的电阻时，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数如乙图。断开开关，保持滑片的位置不变，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，电压表示数为_____V，要得到.正确的实验结论，应将滑片向____端移动，使电压表的示数为_____V。
(5)为了使这三个电阻都能为实验所用，应控制定值电阻两端的电压不低于______V。
【答案】见解析所示 断开 右 定值电阻断路 2 左 1.5 1.5
【解析】
（1）在探究电流与电阻关系的实验中，电流表需要串联接入电路测量电流，由于电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样，三个定值电阻的最小值是5Ω，所以使用0-0.6A量程即可，故电路如下图：
（2）为了保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器滑片P应移到最阻值最大处，即右端；
（3）移动滑片，发现电流表无示数，则说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源的两极连通，即与电压表并联的电阻之外的电路是连通的，说明与电压表并联的电阻断路了，即定值电阻断路；
（4）电路中接入5Ω的电阻时，由图乙知道，电压表的路程是0-3V，所以示数是1.5V，又因为电源电压恒为3V，所以此时滑动变阻器接入电路的电阻是5Ω，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻后，电路的总电阻是5Ω+15Ω=20Ω，由串联分压原理知道，电压表的示数是：
；在探究电流与电阻关系时，由控制变量法知道，需要保持电压表示数不变，根据串联电路电压的规律知道，应增大变阻器连入电路中的电阻，所以应将滑片向左端移动直至电压表的示数是1.5V；
（5）当电阻为15Ω时，所需滑动变阻器的阻值最大，设为15Ω，则此时电压表的示数是：
，所以，为了使这三个电阻都能为实验所用，应控制定值电阻两端的电压不低于1.5V。
【题目】小丽在海边拾到一块漂亮的小石块，她想测出小石块的密度，做了下面的实验。
（1）把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡；
（2）天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，再取回右盘中最小的砝码，接下来的操作步骤是移动______，直到天平再次平衡；
（3）小丽测量小石块的质量和体积的读数如图所示，请你帮她完成下表。
试验次数 | 测量对象 | 质量（g） | 体积（cm3） | 密度（g/cm3） |
1 | ______ | ______ | ______ | ______ |
