题目内容
(2012?武汉模拟)我们知道:“电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比.”这就是焦耳定律,用公式可表达为:Q=I2Rt.爱动脑筋的小华在探究这个问题时,设计了如图所示的实验,只连接一次电路就完成了实验探究,以下关于实验的一些条件和现象,请完成填空
(1)电阻丝的选择要R甲
(2)各烧瓶中的煤油质量应该
(3)探究电热的多少与电流的关系,应该对比
(4)探究电热的多少与电阻的关系,应该对比
(5)实验过程中,发现开关闭合很长时间后,温度计的示数都没有变化,如果故障是滑动变阻器的滑片接触不良所致,当用电压表正确地接在A、D两点时,电压表
(6)小君同学建议用水来做实验,被否决了,不妥的原因是
(1)电阻丝的选择要R甲
≠
≠
R乙(选填“≠”或“=”),已知R甲=R丙.(2)各烧瓶中的煤油质量应该
相同
相同
(选“相同”、“不同”),加热后,然后密封烧瓶里的煤油,观察温度计的示数高低,就可以对比电阻丝产生热量的大小
产生热量的大小
.(3)探究电热的多少与电流的关系,应该对比
甲、丙
甲、丙
两个烧瓶中温度计的示数.(4)探究电热的多少与电阻的关系,应该对比
甲、乙
甲、乙
两个烧瓶中温度计的示数.(5)实验过程中,发现开关闭合很长时间后,温度计的示数都没有变化,如果故障是滑动变阻器的滑片接触不良所致,当用电压表正确地接在A、D两点时,电压表
有
有
示数.(填“有”或“没有”)(6)小君同学建议用水来做实验,被否决了,不妥的原因是
水的比热容大,温度变化不明显
水的比热容大,温度变化不明显
.分析:(1)要想探究热量与电流及电阻的关系,应分别控制电流和电阻不变进行实验;故应取一串联电路控制电流不变,串联电路中的电阻应不同;
(2)我们通过比较温度的变化来比较热量的大小关系,故应使煤油的质量相同;只要温度相同,由Q=mc△t可知温度才能与热量成正比;
(3)要比较电热与电流的关系应控制电阻相等,故应选电阻相等的两个电阻;
(4)要比较电热与电阻的关系应控制电流相等,故应选串联的两个电阻;
(5)若滑动变阻器断路,则电压表相当于直接接在了两源两端;
(6)比较水及煤油的比热可知,煤油升温较快而水升温较慢.
(2)我们通过比较温度的变化来比较热量的大小关系,故应使煤油的质量相同;只要温度相同,由Q=mc△t可知温度才能与热量成正比;
(3)要比较电热与电流的关系应控制电阻相等,故应选电阻相等的两个电阻;
(4)要比较电热与电阻的关系应控制电流相等,故应选串联的两个电阻;
(5)若滑动变阻器断路,则电压表相当于直接接在了两源两端;
(6)比较水及煤油的比热可知,煤油升温较快而水升温较慢.
解答:解:(1)因R甲与R乙串联,故通过两电阻丝的电流相等,故只能比较热量与电阻的关系,故两电阻应不相等;
(2)实验中是通过温度的变化得出电热的变化不同,由Q=mc△t可知,只有在质量相同的情况下,才能通过温度不同得出热量的不同;
(3)要比较电热的多少与电流的关系,由Q=I2Rt可得,应使电阻相等,故只能选择甲、丙;
(4)要比较电热与电阻的关系,应使电流相等,故应使两电阻中的电流相等,即选两串联电阻,即选甲、乙;
(5)因滑动变阻器滑片接触不良,即相当于滑动变阻器断开,当电压表接在AD两点时,电压表即直接接在了电源两端,故电压表测量电源电压,故有示数;
(6)因水的比热容大于煤油的比热容,故在相同的热量下,水升高的温度不明显,不易观测到实验现象;
故答案为:(1)≠;(2)相同,产生热量大小;(3)甲、丙;(4)甲、乙;(5)有;(6)水的比热容较大,温度变化不明显.
(2)实验中是通过温度的变化得出电热的变化不同,由Q=mc△t可知,只有在质量相同的情况下,才能通过温度不同得出热量的不同;
(3)要比较电热的多少与电流的关系,由Q=I2Rt可得,应使电阻相等,故只能选择甲、丙;
(4)要比较电热与电阻的关系,应使电流相等,故应使两电阻中的电流相等,即选两串联电阻,即选甲、乙;
(5)因滑动变阻器滑片接触不良,即相当于滑动变阻器断开,当电压表接在AD两点时,电压表即直接接在了电源两端,故电压表测量电源电压,故有示数;
(6)因水的比热容大于煤油的比热容,故在相同的热量下,水升高的温度不明显,不易观测到实验现象;
故答案为:(1)≠;(2)相同,产生热量大小;(3)甲、丙;(4)甲、乙;(5)有;(6)水的比热容较大,温度变化不明显.
点评:本题重点把握实验现象的分析以析控制变量法的应用;控制变量法为物理实验中的常用方法,应重点掌握.
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