题目内容
某同学做滑轮组机械效率的实验中,用如图所示的甲、乙两滑轮组提升同一重物.若物重为120 N,每个动滑轮重20 N,摩擦及绳重不计.
(1)通过计算比较甲、乙两滑轮组的机械效率;
(2)若甲挂的重物为180 N,它的机械效率为多少?通过计算你发现什么规律?
(1)通过计算比较甲、乙两滑轮组的机械效率;
(2)若甲挂的重物为180 N,它的机械效率为多少?通过计算你发现什么规律?
分析:根据机械效率公式推导出它与物重和动滑轮重有关,根据推导公式计算.
解答:解:(1)η甲=
=
=
=
=85.7%,
η乙=
=
=
=
=75%,
故η甲>η乙
答:甲、乙两滑轮组的机械效率η甲>η乙
(2)η?甲=
=
=90%.
同一滑轮组,所提重物越重,机械效率越高.
答:机械效率为90%,同一滑轮组,所提重物越重,机械效率越高.
Gh |
FS |
Gh | ||
|
G |
G+G甲动 |
120N |
120N+20N |
η乙=
Gh |
FS |
Gh | ||
|
G |
G+G乙动 |
120N |
120N+40N |
故η甲>η乙
答:甲、乙两滑轮组的机械效率η甲>η乙
(2)η?甲=
G′ |
G′+G甲动 |
180N |
180N+20N |
同一滑轮组,所提重物越重,机械效率越高.
答:机械效率为90%,同一滑轮组,所提重物越重,机械效率越高.
点评:本题考查机械效率的计算及其公式推导,属于有难度的题.
练习册系列答案
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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验,实验数据记录如下:
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格.
(2)在实验操作中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计,以便读出拉力大小.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率.
次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移的距离s/m | 机械效η/% |
1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
(2)在实验操作中应沿竖直方向
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验,实验数据记录如下:
次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移的距离s/m | 机械效η/% |
1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
(2)在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计,以便读出拉力大小.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验,实验数据记录如下:
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格.
(2)在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计,以便读出拉力大小.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.
次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移的距离s/m | 机械效η/% |
1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
(2)在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计,以便读出拉力大小.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.