如图所示.电热水壶上标有“220V 1800W .小明发现烧水过程中热水壶的发热体部分很快变热.但连接的电线却不怎么热.是因为导线的电阻比发热体的电阻 .在额定电压下.烧开一壶水用时3min20s.这段时间内电热水壶发热体产生的热量为 J. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，电热水壶上标有“220V 1800W”，小明发现烧水过程中热水壶的发热体部分很快变热，但连接的电线却不怎么热，是因为导线的电阻比发热体的电阻_____。在额定电压下，烧开一壶水用时3min20s，这段时间内电热水壶发热体产生的热量为_____J。

练习册系列答案

相关题目

战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题．图中的光学现象与影子的形成原理相同的是

A. 湖中倒影 B. 日食现象

C. 海市蜃楼 D. 雨后彩虹

一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前5 min行驶了1200 m，然后又用0.5 h行驶了8 km，最后用5 min行驶1000 m。这位同学骑自行车前5min的平均速度是________m/s，中途8 km路程中的平均速度是________m/s ，通过整段公路的平均速度是________m/s。

某科技小组同学发现实验室有一只标有“XkΩ”的电阻（X为模糊不清的一个数字），为了测出这只电阻的阻值，他们进行了如下探究：

（1）首先设计的实验电路如图所示，使用的器材有：两节新干电池、待测电阻RX、电压表V （0〜3V、0〜15V量程）、电流表A（0〜0.6A、0〜3A量程）、滑动变阻器（标有“50Ω 1A”）、开关、导线若干。试验后发现，该方案无法测出电阻Rx的值，其主要原因是_______。

（2）经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材，重新设计测量电阻Rx的实验方案。小李设计的电路图如图所示，其中定值电阻R0=2kΩ．他连接电路后，闭合S1，断开S2，想先测出电源电压，但读出电压表示数U=2V，与两节干电池能提供的电压相差很大。请教老师后才知道，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻。则根据小李的测量数据和电源电压（取3V），可估算出电压表自身的电阻为_______kΩ。

（3）小组其他同学设计的实验电路如图所示，在电源电压恒定且己测出的条件下，能先测出电压表自身电阻后，在测出Rx阻值的电路是_______。

（4）他们选择正确方案测出Rx的阻值后，又有同学提出，应该通过多次测量求平均值来减小误差。在正确方案的基础上，通过下列操作，能实现多次测量Rx阻值的是_______。

A．改变电源电压 B．将R0换成50Ω的定值电阻 C．将电压表换成“0〜0.6A”的电流表

在“连接串联电路”实验中，实验电路如阁所示

（1）在连接电路时，开关应该处于_____状态

（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_____ （选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）

（3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象这样操作的目的是探究_____

小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯。如图所示，是用他身边的器材自制的简易调光灯电路。闭合开关，夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该_______（选填“变亮”、“变暗”、或“不变”）；夹子A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更_______（选填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验。

关于原子、原子核、核能和能源，下列说法正确的是（）

A. 原子由原子核和质于组成

B. 原子核由质子和中子组成

C. 太阳的惊人能量来自内部的核裂变

D. 石油、风能、可燃冰属于可再生能源

铁的比热容大于铜的比热容．质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量，若吸收的热量全部转化为内能，则铁块的（）

A. 温度升高较少 B. 末温较低 C. 内能增加较少 D. 内能较小

小聪探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”。

(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表所示。

①在探究过程中，需要的测量工具有________________、______________________；

②分析表中实验数据，得出的结论是：_________________________________；

(2)在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向__________(填“变化”或“不变”)；通过以上实验现象可以分析得出：重力的方向总是______________的。

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