题目内容
【题目】某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示:
实验次数 | 钩码重量G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
2 | 8 | 0.1 | 3.3 | 0.3 | 81% |
3 | 12 | 0.1 | 4.5 | 0.3 |
(1)实验中应沿竖直方向__________缓慢拉动弹簧测力计;
(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,认为应该静止时读数,你认为他的想法__________(选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到__________对滑轮组机械效率的影响;
(3)请将表中的数据填写完整______;
(4)通过比较实验数据可得出结论:___________;
(5)完成上面实验后,还可以更换或改变实验器材的组装进行拓展探究。请按照示例写出一种不同的方案。
项目 | 更换或改变实验器材的组装及操作 | 装置简图 | 探究的问题 |
示例 | 将滑轮组绕线改为动滑轮由2段绳子悬挂 | 探究滑轮机械效率与绳绕线方式的关系 | |
拓展探究 | ______ | ______ | ______ |
【答案】匀速 不正确 摩擦 89% 同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高 换用轻一些的动滑轮 探究滑轮机械效率与动滑轮重的关系
【解析】
(1) [1]实验中应沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计,此时系统处于平衡状态,测力计示数等于拉力大小。
(2)[2][3]若静止读数,他没有考虑到摩擦对滑轮组机械效率的影响,测量值偏小,故他的想法是不正确的。
(3)[4]第3次实验的机械效率为
(4)[5]三次实验中只改变提升物体的重力,控制了其它因素相同,故通过比较实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。
(5)[6][7][8]在其他因素相同时,可以换用轻一些的动滑轮,探究滑轮机械效率与动滑轮重的关系,简易装置如图所示:
【题目】某同学测量滑轮组的机械效率时,先用弹簧测力计测出物重G,拉动弹簧测力计使物体匀速上升,用刻度尺分别测出物体上升的高度h,绳自由端移动的距离s,在物体匀速运动时读出拉力大小F,请你:
次数 | 物重 G/N | 绳自由端的拉力 F/N | 钩码上升 的高度 h/cm | 绳自由端移动的距离 s/cm | 机械效率 η/% |
1 | 1.0 | 0.5 | 10 | 30 | 66.7 |
2 | 2.0 | 0.9 | 5 | 15 |
(1)根据记录表格中提供的信息,组装图中的滑轮组;
(_____)
(2)根据给出的实验数据,计算出第二次的机械效率为_______;
(3)同一个滑轮组,在两次实验过程中机械效率不同,主要原因__________。