题目内容

【题目】某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示:

实验次数

钩码重量G/N

钩码上升高度h/m

绳端拉力F/N

绳端移动距离s/m

机械效率

1

4

0.1

1.8

0.3

74%

2

8

0.1

3.3

0.3

81%

3

12

0.1

4.5

0.3

(1)实验中应沿竖直方向__________缓慢拉动弹簧测力计;

(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,认为应该静止时读数,你认为他的想法__________(选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到__________对滑轮组机械效率的影响;

(3)请将表中的数据填写完整______

(4)通过比较实验数据可得出结论:___________

(5)完成上面实验后,还可以更换或改变实验器材的组装进行拓展探究。请按照示例写出一种不同的方案。

项目

更换或改变实验器材的组装及操作

装置简图

探究的问题

示例

将滑轮组绕线改为动滑轮由2段绳子悬挂

探究滑轮机械效率与绳绕线方式的关系

拓展探究

______

______

______

【答案】匀速 不正确 摩擦 89% 同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高 换用轻一些的动滑轮 探究滑轮机械效率与动滑轮重的关系

【解析】

(1) [1]实验中应沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计,此时系统处于平衡状态,测力计示数等于拉力大小。

(2)[2][3]若静止读数,他没有考虑到摩擦对滑轮组机械效率的影响,测量值偏小,故他的想法是不正确的。

(3)[4]3次实验的机械效率为

(4)[5]三次实验中只改变提升物体的重力,控制了其它因素相同,故通过比较实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。

(5)[6][7][8]在其他因素相同时,可以换用轻一些的动滑轮,探究滑轮机械效率与动滑轮重的关系,简易装置如图所示:

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