题目内容
(1)为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,小明在家里找到了一块海绵(如沙发垫)、一个方凳、一个铁锤(或其他重物),进行如下实验:①将凳腿朝下放在海绵上,如图A;
②在凳上加一铁锤,如图B;
③将凳面改为朝下放在海绵上,并加上铁锤,如图C.
根据小明的作法及图中实验现象,回答下列问题.
(A)由图A和B可得结论:______;
(B)由图B和C可得结论:______;
(C)此实验采用的探究方法是:______.
【答案】分析:(1)压力的作用效果主要表现在物体的形变上,可以通过海绵的形变程度来反映压力作用效果的大小;
(2)影响压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小,实验探究时应采用控制变量法,即探究压力的作用效果和压力大小的关系时就要保证受力面积一定,要探究压力的作用效果和受力面积的关系时就要保证压力的大小一定.
解答:解:
(A)由图A和B可知:两者的受力面积相同,压力不同,B图的压力大,压力的作用效果明显,
故可得结论:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(B)由图B和C可知:两者的压力相同,B图的受力面积小,压力的作用效果明显,
故可得结论:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(C)此实验采用的探究方法是:控制变量法.
故答案为:
(A)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(B)压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(C)控制变量法.
点评:本题考查的是影响压力作用效果的因素,涉及到了控制变量法和转换法,这两种方法是初中物理用到的最多的探究方法,需要掌握.
(2)影响压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小,实验探究时应采用控制变量法,即探究压力的作用效果和压力大小的关系时就要保证受力面积一定,要探究压力的作用效果和受力面积的关系时就要保证压力的大小一定.
解答:解:
(A)由图A和B可知:两者的受力面积相同,压力不同,B图的压力大,压力的作用效果明显,
故可得结论:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(B)由图B和C可知:两者的压力相同,B图的受力面积小,压力的作用效果明显,
故可得结论:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(C)此实验采用的探究方法是:控制变量法.
故答案为:
(A)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(B)压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(C)控制变量法.
点评:本题考查的是影响压力作用效果的因素,涉及到了控制变量法和转换法,这两种方法是初中物理用到的最多的探究方法,需要掌握.
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