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被运动员踢出的足球沿如图所示的轨迹运功,足球的重为5N,在图中画出足球受重力的示意图.
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过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示,大小为5N.如图所示:
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如图图中甲图所示的弹簧测力计,该测力计的测量范围是______N,指针所指的示数是______N.乙图所示的刻度尺,分度值为______,物体的长度为______cm.
一辆载重汽车满载救灾物资驶往灾区,总共质量为6吨.途中要经过一座临时搭起的木桥,木桥允许的最大压力为5.5×10
5
牛,问这辆汽车能否安全通过这座木桥?若汽车所受阻力为车重的0.2倍,则汽车匀速行驶时的牵引力为多大?(g=10N/kg)
如图是课本上的一些演示实验或插图,请你根据要求填空:
(1)A图中的实验得出的结论是______.
(2)B图的实验中使电表指针偏转的方法是______.
(3)C图的实验的研究对象是______.
(4)D图中,探究物理问题的方法是______.
如图为在空中飞行的足球,请在图中画出球所受20N重力的图示.
按要求作图(必须用尺作图)
(1)在图甲中画出抛出去的篮球所受重力的示意图;
(2)在图乙中画出反射光线OB的入射光线,并标出入射角大小.
某同学在研究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关时,提出猜想可能与接触面的粗糙程度和与接触面之间的压力有关.为了验证猜想他所选的实验器材和实验步骤如图所示:
(1)为保证实验成功,每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作______运动,并在此过程中读出弹簧秤的示数.
(2)c和d相比,c图弹簧秤的示数小,说明在______不变时,滑动摩擦力的大小与压力大小有关,压力越大,摩擦力______.
(3)b与a相比,b图弹簧秤的示数大,说明在______不变时,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力______.
某同学在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,设计了如下两种测量摩擦力大小的方案.
方案A:木板水平固定,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图所示(a);
方案B:木块固定,通过细线水平拉动木板,如图所示(b).
(1)上述两种方案中,你认为更合理的方案是______,原因是______.
(2)该实验中应测量的物理量是______、______.
(3)除了实验必需的弹簧测计力、木板、木块、细线外,该同学还准备了质量为200g的砝码若干个.下表是通过改变木块对木板的正压力,该同学记录的数据.
实验次数
1
2
3
4
5
砝码个数
0
1
2
3
4
测力计读数(N)
0.50
1.00
1.50
1.98
2.50
木块重(N)
2.00
请根据上述数据在上图示的坐标纸上画出木块所受摩擦力与压力的关系图象.
(4)两接触面间的摩擦因数为摩擦力与相应压力的比值,由图象可知该木块与木板间的摩擦因数为______.
图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A.
瓶盖上刻有纹线
B.
雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链
C.
鞋底上制有花纹
D.
旅行箱下装有小轮
关 闭
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