题目内容

设计实验:
(1)给你两只烧杯,一只装半杯热水、一只装半杯冷水、一只滴管和墨水,请你设计一个小实验,验证“温度越高,分子运动越剧烈”.
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
课题 真空不能传声 数据记录表格
实验次数 1 2 3
抽气时间t/s 5 10 15
听到的声音大小
实验次数 1 2 3
抽气时间t/s 5 10 15
听到的声音大小
器材 真空罩、抽气机、闹钟
实验
步骤
①让闹铃上紧发条,使之发声,把它放入真空罩中.用抽气机从真空罩里抽气5s,听一听闹钟发出的声音大小,并填入表格;
②再用抽气机从真空罩里抽气10s、15s,重复上述做法.
①让闹铃上紧发条,使之发声,把它放入真空罩中.用抽气机从真空罩里抽气5s,听一听闹钟发出的声音大小,并填入表格;
②再用抽气机从真空罩里抽气10s、15s,重复上述做法.
分析:(1)分子的热运动与物体的温度有关,物体的温度越高,分子运动越剧烈,扩散现象越明显.
(2)探究真空不能传声,首先通过减少空气的量听到闹钟的声音减小,从而可以推理出若没有空气,则不能传播声音.
解答:答:(1)用滴管将墨水滴入冷水和热水中,发现热水变色快,说明“温度越高,分子运动越剧烈”这个观点是正确的.
(2)步骤:
①让闹铃上紧发条,使之发声,把它放入真空罩中.用抽气机从真空罩里抽气5s,听一听闹钟发出的声音大小,并填入表格;
②再用抽气机从真空罩里抽气10s、15s,重复上述做法.
(2)表格:
实验次数 1 2 3
抽气时间t/s 5 10 15
听到的声音大小
点评:此题考查了学生对分子的热运动和温度之间的关系,温度越高,分子的热运动越剧烈,扩散现象越明显.声音的传播需要介质,通过不断从真空罩内抽取空气,结果传出的声音逐渐变小,从而得出真空不能传声.
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