题目内容
【题目】如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件．
(1)把小车放在较________(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，对实验结论的得出更有利．
(2)向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量________(选填“相等”或“不相等”)时，小车静止．
(3)保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会________，直到两边的拉线________．
(4)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，发现小车________(选填“运动”或“静止”)，这表明了小车受到的二力若平衡，必须满足________．
(5)通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小______、方向______，且作用在_____上，才能平衡．
【答案】光滑 相等 转动 在同一直线上 运动 方向相反 相等 相反 同一直线
【解析】
（1）桌面越光滑，小车受到的摩擦力越小，摩擦力对实验的影响越小；
（2）桌面光滑，小车在水平面上受到两个水平拉力作用，当两盘砝码相等时，小车受到的拉力相等，小车静止；
（3）当水平方向的两个拉力不在同一直线上时，小车转动；
（4）小车受到同一方向的拉力，受力不平衡，将运动．
（5）根据实验条件及实验现象进行分析总结，然后得出二力平衡的条件．
(1)把小车放在较光滑的水平桌面上，小车受到的摩擦力越小，摩擦力对实验的影响越小，对得出实验结论更准确。
(2)向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量相等时，小车在水平方向受到的拉力大小相等，小车停止。
(3)保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车受到的两个拉力不在同一直线上，小车会转动。直到两边的接线在同一直线上才有静止下来。
(4)如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，小车在水平面上只在一个方向上受到拉力作用，可以发现小车会运动起来。这表明小车受到的二力要是平衡力，必须满足两个方向相反这一条件。
(5)通过上述实验可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小相等、方向相反、且在作用在同一条直线上这两个力才平衡。
故答案为：(1)光滑；(2)相等；(3)转动；在同一直线上；(4)运动；方向相反；(5)相等；相反；同一直线。
【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，得出正确的实验数据如下表：
序号 | 接触面 | 压力/N | 摩擦力/N |
① | 木块与木板 | 2.0 | 0.4 |
② | 木块与木板 | 2.5 | 0.5 |
③ | 木块与棉布 | 2.0 | 0.6 |
（1）实验中小明应该用弹簧测力计沿水平方向_____拉动木块在长木板上滑动，测出木块所受的摩擦力的大小；
（2）比较①，②两次实验可以初步得出滑动摩擦力的大小与_______有关的结论．分析表中_______（选填序号）两次实验数据可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
（3）在实验①的基础上，小明还想探究滑动摩擦力与接触面积的关系，决定将木块截下一半并叠放在另一半上，如图④，这样做的目的是______，然后按要求拉动木块测量滑动摩擦力为0.4N，则初步可以得出滑动摩擦力大小与接触面积____（选填“有关”或“无关”）。
（4）下列现象中应用了从图①、②实验所得结论的是______（选填字母）
A．足球守门员戴着防滑手套
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木