题目内容
妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”．针对这种做法，下列说法中正确的是
A．
水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟
B．
改用“小火”可以提高水的沸点
C．
无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变
D．
用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”
在“观察水的沸腾”实验中：
(1)如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
①A图中操作的错误是________．
②B图中读数的错误是________．
③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是________℃．
(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．________．
(3)如图E甲、乙中，图________所示是水沸腾时的情况．可以看到沸腾现象是在液体________同时发生．如图F，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图像，图像中BC段表示的物理意义是：________．此时水的沸点是________℃．
把新鲜蔬菜快速冷冻后放到低温真空环境中，蔬菜很快就变干燥了，这样既能长期保存又能保持原有的营养和味道．在加工过程中，蔬菜中的水先凝固，然后
汽化
液化
凝华
升华
有时，坐在教室某处的同学因看到黑板某处一团亮光而看不清黑板上的字，其原因是光射到黑板上发生了________，为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出一条改变这种现状的建议：________．
关于飞机的升力，以下说法正确的是
升力是由于飞机发动机转动产生的
升力是由于飞机排气管向后排气产生的
升力是由于机翼上下表面压强差产生的
升力是由于飞机受到的浮力大于重力产生的
长度、时间、速度的国际制单位分别是________、________、________．(写字母符号)速度是描述物体运动________的物理量．1 km＝________mm．36 km/h＝________m/s．
下列现象不属于机械运动是
物体下落
人造地球卫星的运
冰化成水动
行驶中的车
小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量均为50 g的钩码若干个．
(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持________并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量________．
(2)杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A处挂4个钩码(如图甲所示)，在B处挂________钩码杠杆恰好在原位置平衡．
(3)如图乙所示，为了探究作用力在支点同侧杠杆平衡时的规律，小明用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计示数为________N时，杠杆再次水平平衡．当弹簧测力计逐渐向左倾斜时，要使杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F将________(填“变大”、“不变”或“变小”)，原因是________．
(4)实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：________．
如图所示，独轮小推车车斗和车内的煤总重800 N，可视为作用于B点，车轴O为支点．将车把抬起时，工人师傅用力F多大？将车把沿着力F的方向抬起10 cm时，作用在车把上的力F做多少功？
