Question

（1）如图1是小明在研究电与磁知识时做的实验：图1甲乙说明了电流周围存在________，图1甲丙说明了________．
（2）小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时（如图2），小磁针也将发生偏转．他推测的主要依据是电荷________会形成会电流．你认为图2中小磁针的偏转情况会与他实验中（图1）的________（填“甲”或“丙”）小磁针的偏转方向相同．
（3）上述电磁知识的可应用到电磁铁，在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时，准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干．小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图3所示的电路．
①实验中通过观察电磁铁________的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同．
②按如图3电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁甲吸引大头针的数目均比乙多．此实验说明________，电磁铁磁性越强．

Answer 1

解：（1）甲图导线中有电流，小磁针转动；而乙图导线中无电流，小磁针不转动，说明通电导体周围有磁场；
甲图导线中有电流，小磁针顺时针转动；丙图导线中的电流与甲图导线中的电流方向相反，小磁针逆时针转动，说明通电导体周围磁场的方向与电流的方向有关．
（2）因为电荷的定向移动会形成电流，因此电子的定向移动会使小磁针发生偏转；
因为图甲中电子定向移动的方向与电流方向相反，并且与图2中电子定向移动的方向相同，因此图2中小磁针偏转的方向与图甲中小磁针偏转的方向相同．
（3）①通过电磁铁吸引大头针的多少来可知磁性强弱，电磁铁吸引的大头针越多说明磁性越强．
②根据图示可知，两个电磁铁串联连接，故通过的电流相同，线圈的匝数多，吸引大头针越多；因此此实验说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强．
故答案为：（1）磁场；通电导体周围磁场的方向与电流的方向有关；（2）定向移动；甲；（3）①吸引大头针数目；电流一定时，线圈匝数越多．
分析：（1）小磁针只有受到力作用才能转动，并且转动的方向受力的方向有关；
（2）电流是由电荷定向移动形成的；并把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向；
（3）①利用转换法，通过电磁铁吸引大头针的多少来认识其磁性强弱．
②影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈的匝数．电流越大、线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强．
点评：本题考查的知识有：
（1）磁场的基本性质是对放在磁场中的磁体有力的作用；
（2）电流周围存在着磁场，磁场的方向与电流方向有关；
（3）转换法和控制变量法的应用，即通过电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱．