题目内容

【题目】弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，如图1所示。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是 （ ）

A．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力

B．木块受到的重力与桌面对木块的支持力

C．测力计对木块的拉力与木块所受的重力

D．手受到测力计的拉力与木块受到桌面的摩擦力

【答案】B

【解析】

试题A、木块对桌面的压力，受力物是桌面，桌面对木块的支持力，受力物是木块，因此二力不是平衡力．不符合题意．

B、木块受到的重力和桌面对木块的支持力符合二力平衡的条件，因此二力是平衡力．符合题意．．

C、弹簧测力计对木块的拉力，水平向右；木块所受的重力竖直向下，二力方向不在同一条直线上，因此不是平衡力．不符合题意

D、．手受到测力计的拉力，受力物是手，而木块受到桌面的摩擦力，受力物木块，因此二力不是平衡力．不符合题意

所以选B．

练习册系列答案
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【题目】小丽同学在测量盐水密度时，进行下列操作，其中的一步错误操作是： （填序号），正确的操作顺序应当是 （填序号）

①把烧杯中盐水倒一部分到量筒中，测出量筒中盐水的体积V；

②用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m2；

③把天平放在水平桌上，旋动平衡螺母，使横梁平衡；

④把天平放在水平桌上，拔动游码，使横梁平衡；

⑤用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；

小丽在测盐水质量时，出现了如图所示的情况，此时她应进行的操作是： ．盐水的密度为 （用测量的物理量表示）．

【题目】如图所示的是________滑轮，使用它的优点是可以________．图中物体A重50牛，不计摩擦和滑轮自身重力，匀速提升物体A时所需的拉力FA为________牛．若用力匀速提升物体3米，拉力作用点移动的距离是________米，拉力FA做功________焦．

【题目】如图是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与 有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”射出时的 小。

【题目】如图甲、乙，让小车分别从不同高度由静止开始滑下，研究小车的动能与速度的关系； 如图丙、丁，让不同质量的小车从同一高度由静止开始滑下，研究小车的动能与质量的关系．

综合以上实验的结论，可以发现：运动物体的动能大小与物体的________和________都有关系，物体的________越大，________越大，它具有的动能就越大．

【题目】在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F﹣x图线如图所示．

（1）该图线不过原点的原因是________

（2）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加________ cm．

【题目】如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大．

（1）如图1所示，一束平行于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为________cm，实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在________；

（2）该同学移动蜡烛，水透镜和光屏至如图2所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成________（选填“照相机”或“投影仪”）；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上________（选填“能”或“不能”）看到清晰的像；

（3）在如图3所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图所示），当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是________（选填“近视”或“远视”）眼镜．

【题目】如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中（ ）

A. 电流表A示数变大，电压表V2示数变小

B. 电流表A示数变大，电压表V1示数变小

C. 电压表V1示数变小，电压表V2示数变大

D. 电流表A示数变小，电压表V1示数变大

【题目】（4分）小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像。

（1）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的 散发到空气中，就表明水沸腾了。

（2）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是 。

（3）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变。如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度 （填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是 。

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