题目内容
某同学研究动滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图所示.请仔细观察图中的操作和测量结果(不计滑轮的重力),然后归纳得出初步结论.
(1)比较A、B两图可知:______;
(2)比较B、C两图可知:______.
解:A图是显示直接用手提起两个钩码用的力,测力计指针指在4个格处,B图是显示使用动滑轮提起两个钩码用的力,测力计指针指在2个格处,所以说明使用动滑轮可以省一半力;
B图和C图对比,可知物体被提升了0.1m,而人手提高的0.2m,这说明使用动滑轮费一倍的距离.
故答案为:(1)使用动滑轮省一半力;(2)使用动滑轮费一倍距离.
分析:省力的机械就费距离,省距离的机械就费力.本题是根据实验示意图来说明动滑轮的特点.
点评:通过实验验证,要掌握动滑轮的特点:使用动滑轮省一半力,费一倍距离,不改变力的方向.
B图和C图对比,可知物体被提升了0.1m,而人手提高的0.2m,这说明使用动滑轮费一倍的距离.
故答案为:(1)使用动滑轮省一半力;(2)使用动滑轮费一倍距离.
分析:省力的机械就费距离,省距离的机械就费力.本题是根据实验示意图来说明动滑轮的特点.
点评:通过实验验证,要掌握动滑轮的特点:使用动滑轮省一半力,费一倍距离,不改变力的方向.
练习册系列答案
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某同学在“研究动滑轮特点”的实验时进行了正确的操作,并记录了数据,分析数据后发现,结果与课本上“使用动滑轮省力一半”不符,面对这一事实下列做法中不可取的是( )
| A.与同学分析可能的原因 | B.改动实验数据使之符合结论 |
| C.改进实验条件重新实验 | D.查阅资料,了解结论适用条件 |