题目内容

【题目】小琴在探究电流与电压和电阻的关系时,采用了如图甲所示的电路图,实验中可供选择的定值电阻的阻值为10Ω15Ω20Ω25Ω。已知电源电压恒为4.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”

(1)小琴在探究某一因素变化对电流的影响时,采用控制变量法实验,分两步进行:

保持电阻不变,探究电流与______的关系;

保持电压不变,探究电流与______的关系。

(2)如果在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大,调节滑动变阻器的滑片时,两表示数均无变化,适当减小电源电压后,两表示数才相应减小。你认为出现这一故障的原因是:________

(3)在探究电阻对电流的影响时,小琴先用的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,此时电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为_________A;再将的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,移动滑片直至电压表示数为________V,并记录电流表的示数。

(4)小琴还想多测几组数据,但他不能选用的定值电阻是__________

【答案】电压电阻滑动变阻器接下面两个接线柱0. 4220Ω25Ω

【解析】(1)①保持电阻不变,改变电阻两端的电压,可探究电流与电压的关系;

②保持电压不变,改变导体的电阻,可探究电流与电阻的关系;

(2)移动滑片两表示数不变,说明变阻器的阻值不变,电流表、电压表的读数都偏大,则滑动变阻器可能同时接了上面两个接线柱;

(3)由图乙知,电流表的量程为0~0.6A,示数为0.4A;电阻两端的电压:U=IR=0.4A×5Ω=2V;换成10Ω的电阻后,电阻两端的电压变大,要使两端的电压保持不变,应增大滑动变阻器的阻值,将滑片向右滑动,直到电压表的示数为2V;

(4)已知滑动变阻器的最大阻值为20Ω,定值电阻两端的电压为2V,设允许定值电阻的最大值为R1 ,根据串联分压的知识:U1/U2=R1/R2,则2V/4.5V2V=R1/20Ω,解得:R1 =16Ω,20Ω和25Ω都大于16Ω,所以不能选。

练习册系列答案
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【题目】如图所示是老师设计的一个实验装置,用来探究影响电磁铁磁性强弱因素,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管(线圈电阻忽略不计)和自制的针式刻度板组成,通过观察指针偏转角度的大小,来判断电磁铁磁性的强弱.用竹片削制的指针下方加装固定一物体E,导线a与接线柱2相连.

【制定计划与设计实验】

1)为了使指针在受磁场力的作用在能绕O点转动,需在E处加装______(选填铜块铝块铁块),加装物体后,为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度,老师在O点转轴处涂抹润滑油,目的是__________ ,使指针转动更灵活.

2)按如图所示连接好电路,闭合开关,调节变阻器滑片P到某一位置,记下此时指针偏转的角度,保持滑片P位置不变,导线a改为与接线柱1相连,可以探究电磁铁磁性强弱与_______的关系;保持接线方式不变,移动变阻器滑片P ,可以探究电磁铁磁性强弱与_______的关系.

【进行实验与收集证据】

3)保持滑片P位置不变,导线a改为与接线柱1相连时,闭合开关后,指针偏转的角度将会______.当滑动变阻器的滑片P向左滑动时,指针偏转的角度将会______(填增大减小

【评估交流】

4)细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转,只是偏转角度不同,该同学向老师提出能否让指针向左偏转,老师马上将一块小磁铁换装在如图E处,且让磁铁的右端为______极,闭合开关后,同学们发现指针果然向左偏转.

5)你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与哪些因素有关?(只写出一个即可)

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