小明和小忠想把一条弹性绳拉开.使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上.用来晒衣服.现有两种办法:一种是按图甲的方法做,另一种是按图乙的方法做.关于这两种做法下列说法正确的是:A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C．图甲中每个人所用的力与图乙中每� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是：

A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小

B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小

C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同

D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小

试题分析：要把弹性绳拉开，弹性绳受到的拉力越大，弹性绳伸长就越长。要把弹性绳拉到两根柱子上，伸长长度相同，弹性绳受到的拉力也相同，本题中两种不同的拉法，比较它们每个人所需要的力。甲图中两人在绳的两端分别拉，以绳为研究对象，根据力的作用是相互的，两个人的拉力相等，都等于弹性绳受到的拉力。在乙图中一端固定，另一端两人同方向拉动，拉力向右，所以弹性绳受到的拉力为两人拉力之和，每人的拉力都小于弹性绳受到的拉力。所以图乙中每人的拉力都小于图甲中两人的拉力。

练习册系列答案

观点	正方	反方
	①两个物体相接触，就一定有力的作用	②两个物体相接触，但不一定有力的作用
	③力的产生至少涉及两个物体	④一个物体也可以产生力的作用
	⑤力的维持物体运动状态的原因	⑥力是改变物体运动状态的原因

A．⑥②④ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤

（8分）按照题目要求作图：
(1)如图甲所示，画出静止在斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图．
(2)如图乙所示，为了让杠杆静止在图中位置，请画出在A点所施加的最小动力F，并作出重物对杠杆拉力的力臂l₂．
(3)如图丙所示，根据平面镜成像特点，在图中作出物体AB在平面镜中所成的像A'B'（请保留作图痕迹）．
(4)如图丁所示，根据小磁针N极的指向，标出磁感线方向，并在括号内标出电源的 “＋”、“－”极．

完成交会对接后，宇航员在天宫一号和神舟十号飞船组合体工作生活12天．这期间他们要锻炼身体，以下方式中有效的是（　　）

A．引体向上	B．做俯卧撑
C．举哑铃	D．原地蹬自行车

下列物体A所受重力的示意图中，正确的是（　　）

下列利用气球进行的实验中，解释错误的是

A．甲图：轻推气球，快速滑行——说明利用气垫可以减小摩擦

B．乙图：向后喷气，气球前进——说明力是维持物体运动的原因

C．丙图：对气球充气，小圆点距离增大——模拟宇宙膨胀现象

D．丁图：左球挤右球，两球都变形了——说明力的作用是相互的

（3分）请按下列要求在答题卡上作图。
（1）在图甲中画出南瓜受到重力G的示意图。
（2）在用乙中画出入射光线经凸透镜后的折射光线。
（3）根据图丙通电螺线管的N、S极，在导线中标出电流方向。

（8分）按题目要求作图：
（1）图甲中，光线AO从空气中斜射向水面，请画出它的反射光线和大致的折射光线．
（2）图乙中，物体漂浮在水面上，请作出物体受到的重力G和浮力F的示意图．
（3）图丙中，杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂L.
（4）图丁中，小磁针在图示位置静止，请标出通电螺线管的N极和电源的正极．

（6分）如图所示，是同学们探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，其中使用的木块因木纹不同，侧面比正面粗糙。

小明选择四种不同的接触面，通过在木块上增减砝码改变压力，对木块受到的滑动摩擦力进行了12次测量，实验数据整理如下表：

接触面		序号	压力/N	摩擦力/N	接触面		序号	压力/N	摩擦力/N
情况一	木块正面与木板面	1	1.7	0.3	情况三	木块正面与玻璃面	7	1.7	0.4
		2	3.7	0.8			8	3.7	1.3
		3	5.7	1.2			9	5.7	1.8
情况二	木块侧面与木板面	4	1.7	0.6	情况四	木块侧面与玻璃面	10	1.7	0.4
		5	3.7	1.5			11	3.7	1.0
		6	5.7	2.5			12	5.7	1.6

（1）实验中应使用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板（或玻璃）上做             运动，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）分析表中序号为1、2、3（或4、5、6……）的三组实验数据可得出结论：
                                                             。
（3）小明比较情况一和情况三中的实验数据发现，压力相同时，木块在       表面上受到的摩擦力更大，分析得出：情况三（木块正面与玻璃面）比情况一（木块正面与木板面）的接触面粗糙。他的依据是，在其他条件相同时，                  ，滑动摩擦力越大。
（4）同组的晓宏提出不同意见，他认为玻璃表面比木板表面光滑得多，情况三（木块正面与玻璃面）比情况一（木块正面与木板面）的接触面要光滑。当压力相同时，木块在玻璃表面上受到的摩擦力应该更小。
于是，同学们进一步分析了情况三和情况四中的实验数据，发现：当压力为1.7N时，两种情况的摩擦力均为0.4N，但是随着压力的增大，出现压力相同，接触面变光滑时摩擦力更        。
（5）为什么出现“接触面变光滑摩擦力反而增大”？晓宏联想到家里使用的吸盘式塑料挂衣钩，如图所示。把挂衣钩的吸盘压在普通墙面上时，挂衣钩挂不住物体；当把挂衣钩的吸盘同样压在玻璃、瓷砖等光滑的墙面上时，就可以悬挂较重的物体。

由此晓宏猜想可能是：使接触面之间的压力增大，从而增大了摩擦力。这种猜想是否合理？还有其他原因吗？他准备和同学们分头查阅资料，并咨询老师继续进行探究。

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