题目内容

在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有（　　）
 
观
点
正 方
反 方
①两个物体相接触，就一定有力的作用
②两个物体相接触，但不一定有力的作用
③力的产生至少涉及两个物体
④一个物体也可以产生力的作用
⑤力的维持物体运动状态的原因
⑥力是改变物体运动状态的原因
A．⑥②④  B．②④⑥  C．②③⑥  D．①③⑤
C

试题分析：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力是改变物体运动状态的原因，运动不需要力来维持，惯性是维持物体运动状态不变的原因．两个物体相接触但没有发生相互作用就不会产生力的作用，比如并排放在水平桌面上的两本书，尽管相互接触，但没有力的作用，因此①错误，②正确．力是物体对物体的作用，产生力的作用时存在两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，因此③正确，④错误．物体的运动状态发生了改变，一定是受到了力的作用，运动状态保持不变是因为它具有惯性，因此⑤错误，⑥正确．综上所述，②③⑥正确，即C选项正确，符合题意，选填C。
练习册系列答案
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根据你对力的大小的认识，从10-3 N、5×102 N、6×106 N、5×103 N四个数值中选择适当的量，填在图中的横线处。
下列关于物理概念的说法中，错误的是（　　）
A．分子之间既有引力又有斥力
B．光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角
C．摩擦力的大小与压力和受力面积的大小有关
D．用电器消耗的电能越多，它的电功率就越大
2014年2月13日，我国运动员李坚柔夺得索契冬奥会女子500m短道速滑金牌。起跑时，她用脚向后蹬冰面以获得向前的力，这说明力的作用是__________。她冰鞋上的冰刀摩擦冰面，冰面熔化，这是通过__________方式改变内能。划过终点线后，由于__________她仍向前滑行。
（6分）为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图（甲）所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上．后来经过讨论，完善了实验装置，如图（乙）所示．
（1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计  的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计    的示数．（填“C”或“D”）
（2）在B下面放细圆木条的目的是         ，在A 上放钩码的目的是             ．
（3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对       ，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2．（填“运动”或“静止”）
（4）分析实验数据，若          ，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等．
（2分）（2014?湖北）用手拍桌子，手感觉疼，说明力的作用是　 　．同学们下楼时不能拥挤走得太快，否则前面的同学意外停下来，后面的同学由于　 　会继续前进，容易发生踩踏事故．
在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的        ；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的         。
使用弹簧测力计时，下列说法中正确的是（　　）
A．弹簧测力计只能测竖直方向的力
B．使用前检查指针是否在零刻度线上无关紧要，不影响测量
C．必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
D．施力的方向不应偏离弹簧的轴线方向
小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是：
A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小
B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小
C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同
D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小

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