题目内容

【题目】如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。

1)按要求连接实物图

_____

2)画出相应的电路图

_____

3)连接电路时开关应处于_____状态,变阻器的滑片应处于_____端(AB)。

4)滑片P向左移动时,电流表示数变_____,灯泡亮度_____(填“变亮”、“变暗”或“不变”)

5)若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是_____;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是_____;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为_____

【答案】1)如图1所示 (2)如图2所示 (3)断开 A 4)变小 变暗(5)小灯泡的灯丝断了(小灯泡处断路) 将电源正负极对调 滑动变阻器接下端两个接线柱了

【解析】

试题(1)根据电源的电压确定电压表的量程,且与灯泡并联测其两端的电压,电流表与灯泡串联测量灯泡的电流,根据滑片向右滑动时灯泡变亮和一上一下的原则确定滑动变阻器的连接,开关控制电路,串联在电路中.

2)根据电流流向法按先串后并的原则画出电路图.

3)在连接电路时开关应处于断开状态,滑动变阻器的滑片应处于最大值,以免接错,电流过大烧坏用电器.

4)根据滑片的移动可知接入电路电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化,根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小和P=I2R可知灯泡亮度的变化.

5)闭合开关前滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值;

a、灯泡不亮,可能是电路断路或灯泡短路或电路中的电流过小,电压表示数约等电源电压说明电压表串联在电路中测电源的电压,即电压表并联的部分断路;

b、电流表、电压表的指针均反偏说明两电表的正负接线柱接反了,最简单的解决方法是把电源的正负极进行调换;

c、根据题意可知,滑动变阻器不起调节作用,根据滑动变阻器的使用方法可以确定其连接的错误所在.

解:由电路图可知,电源的电压为3V,所以电压表的量程为03V,且与与灯泡并联测灯泡的电压;电流表选00.6A的量程,且与灯泡串联测通过灯泡的电流;滑动变阻器向右滑动时灯泡变亮说明滑动变阻器接入电路的电阻变小,即滑动变阻器右下端的接线柱必须接到电路中,然后把上端的任意接线柱连入电路,开关串联在电路中控制电路.如图所示:

根据电路图可知,从正极开始连接,依次是开关、灯泡、电流表、滑动变阻器串联回到负极,最后电压表并联在灯泡的两端.如图:

为避免接错线路,造成电流过大烧坏用电器,在连接电路时开关应处于断开状态,滑动变阻器的滑片应处于最大阻值的A端.

滑片P向左移动时接入电路的电阻变大、电路的总电阻变大;

根据欧姆定律可知电路中的电流变小,即电流表的示数变小;

根据P=I2R可知,灯泡的实际功率变小,灯泡变暗.

⑤a、闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压说明电压表并联的部分断路,即电路故障可能是灯泡断路;

b、流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是调换电源的正负极;

c、在使用滑动变阻器时,只有选用一上一下两个接线柱,滑动变阻器才具有调节作用;

当同时选用下面两个接线柱时或同时选用上面两个接线柱时滑动变阻器不起调节作用,两电表的示数较小说明下面两个接线柱同时接入电路.

故答案为:实物电路图如图所示;

电路图如图所示;

断开;A

小;变暗;

灯泡断路;调换电源的正负极;滑动变阻器的下面两个接线柱同时接入电路.

练习册系列答案
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(1)关于图中两组实验装置以下描述正确的是_____

A实验过程中,甲乙都是通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部压强的大小

B甲乙装置都不是连通器

(2)如图是甲小组的实验过程:比较ab两图可知,液体内部压强与液体的_____有关;

(3)拦河大坝做成上窄下宽的形状,其原因可以用对比图中_____两图所得出的结论进行说明;

(4)在图b中保持探头的位置不变,改变探头的方向,U形管两液面的高度差将_____(选填“变大”、“不变”或“变小”);

(5)乙组成员完成探究实验以后,对装置进行了一些改装,如图所示,然后向装置左右两侧倒入相同质量的水(图中橡皮膜不代表真实形状),待液面稳定后,橡皮膜将向_____边发生形变。(选填“左”或“右”)

(6)甲组姚同学认为可以乙组改装的装置图可以用来测某些未知液体的密度:在图中左侧加入适量的水,再在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜保持在中间,不发生形变……乙组小王同学打断了他并帮他补充了可能需要测量的量,若需要测出未知液体密度,需要测量的物理量有_____(多选)。

A待测液体到容器底端的深度h1

B右侧待测液体到橡皮膜上一点a的深度h2

C左侧水到容器底端的深度h3

D左侧水到到橡皮膜上一点a的深度h4

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