题目内容

如图所示是某小组探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验装置图:

(1)实验中改变摩擦力的方法是________.
(2)用弹簧测力计拉着木块在木板上滑动时,每次都要使木块做________运动,这是为了________.
(3)比较甲、乙两图得出的实验结论是________.
(4)比较乙、丙两图,你能得出正确结论吗?________(填“能”或“不能”).
(5)若小明想利用甲图中的实验器材探究“斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系”,小明选择了一个长方体木块后,他还需要选择一个________(填“测量工具”)才能完成此探究实验.
(6)小明欲完成此探究实验,小明需要测量物重G、高度H、拉力F以外,还需要测量物理量有________.斜面机械效率的表达式为________.

解:(1)甲乙两图实验中木块和木板接触面的粗糙程度相同,乙图中木块的上方增加了一个砝码压力增大了;
甲丙两图实验中木块对接触面的压力不变,丙图中木板的表面粗糙,所以改变的是接触面的粗糙程度.
(2)用弹簧测力计匀速拉动木块时,木块做匀速直线运动受到的力是平衡力,根据二力平衡的知识,此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小.
(3)比较甲、乙两图发现:接触面的粗糙程度相同,而压力大小不同,由此可知研究的是摩擦力与压力大小的关系.故结论为:在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大.
(4)乙丙两图压力大小和接触面的粗糙程度都不同,所以无法探究影响摩擦力大小的因素,故不能得出正确的结论.
(5)(6)探究“斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系”时,利用斜面做功,克服重力做功为有用功,利用W=Gh计算,沿斜面拉力做功为总功,利用W=Fs计算,所以需要测量的物理量有:物体的重力G,沿斜面向上匀速拉动物体的拉力F;斜面的长度L,斜面的高度h,所以他还需要选择一个刻度尺,还需要测量斜面长L.因此,机械效率的计算公式是η==
故答案为:
(1)改变压力或接触面粗造程度
(2)匀速直线 拉力等于摩擦力大小(受到水平方向二个平衡力)
(3)接触面粗造程度相同时,压力越大,摩擦力越大
(4)不能 (5)刻度尺 (6)斜面长L η=
分析:(1)实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小,弹簧测力计测量的是木块的受到的拉力,只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力.
(2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大;接触面粗糙程度一定时,压力越大滑动摩擦力越大.用控制变量法来分析本题,对比甲、乙两图两图实验中的相同因素和不同因素可以得出结论.
(3)利用斜面做功时,克服重力做功为有用功,利用W=Gh计算,沿斜面拉力做功为总功,利用W=Fs计算,所以需要测量的物理量有:物体的重力G,沿斜面向上匀速拉动物体的拉力F;斜面的长度L,斜面的高度h,最后由表达式η=计算.
点评:(1)此题要把握两个方法:①利用二力平衡的条件的转换法.②控制变量法的应用,明确变量和不变量是解题的关键.
(2)了解实验的原理,才能利用公式求出最终的机械效率,也才能选对仪器,明确需要测量的数据.
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