题目内容
力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验思路：将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题.如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤.（小华使用的钩码重力为G）
（1）通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的_____ 有关；
（2）对比_____ 两图，可以发现：力的作用效果和力的作用点有关；
（3）在本实验中，小华采用的方法叫_______ 法。
大小 甲丙 控制变量
【解析】（1）通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：甲中一个砝码弯曲程度比乙中两个砝码弯曲程度小，故力的作用效果与力的大小有关；（2）甲和丙力的作用点不同，在同样力的作用下效果不同，故力的作用效果与力的作用点有关；（3）当一个物理量受到多个因素的影响时，探究物理量和其中一个因素的关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制变量法，在本实验中，小华采用了控制变量法。
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浙江之星学业水平测试系列答案小陈是一名货车司机，有一次他拉一车货物经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的限重标志牌（如图所示），便立即把车开过了桥．你知道小陈的汽车和所装货物的总重不会超过多少吗？
2×105N
【解析】由图可知，小陈的汽车和所装货物的总质量不会超过20t，即总的重力不超过2×105N。
思路分析：根据公式G=mg=20000kg*10N／Kg=2×105N。 如图是甲乙两个频率不同的音叉发出声音的频率波形图，则甲、乙两个音叉的频率不同.在同样时间内，甲振动次数少，频率______，音调______；乙振动次数多，频率______，音调______。
小 低 大 高
【解析】由波形图可知，相同的时间内甲音叉振动的次数少，振动慢，频率小，音调低，。
乙振动次数多，频率大，音调高。 如图所示，其中利用了超声波的是（ ）
B
【解析】
试题分析：频率高于20000Hz的声波是超声波；选项A、C、D发出的声音的频率均低于20000Hz不属于超声波，蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置，这说明声可以传递信息。 人在野外喊话时，为了减少声音的分散，常把双手合拢做成喇叭状围在嘴边，这是为了增大声音的（ ）
A. 响度 B. 音调 C. 频率 D. 音色
A
【解析】
试题分析：响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。离发声体越远声音越分散，听到的声音响度越小，人在野外喊话时把双手合拢做成喇叭状围在嘴边，可以减少声音的分散增大声音的响度。 一名中学生的质量为50kg，求这名中学生受到的重力的大小_____。（g取10N/kg）
500N
【解析】这名中学生受到的重力Gmg50kg10N/kg500N. 如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（ ）
A. f3＞f1=f4＞f2 B. f2＞f3＞f4＞f1 C. f2＞f4＞f1＞f3 D. f2＞f1=f4＞f3
D
【解析】试题分析：（1）在接触面材料、接触面的粗糙程度相同的情况下，物体间的正压力越小，物体受到的摩擦力越小．
（2）在压力相等的情况下，滚动摩擦比滑动摩擦小．
【解析】
（1）甲、丁两图，压力和接触面的粗糙程度相等，接触面的大小不同，由于摩擦力的大小与接触面的大小无关，因此甲、丁两图摩擦力大小相等，即f甲=f丁；
（2）甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，压力的大小不... 画出图中的弹簧测力计所施加的拉力F的力臂L1。
【解析】反向延长动力的作用线,从支点O向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂L1.如图所示： 李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零，指针指在0.2N处，他测量时指针的示数为3.6N，则实际拉力的大小为（ ）
A. 3.8N B. 3.6N C. 3.4N D. 无法确定
C
【解析】在使用弹簧测力计前没有注意校零，指针指在0.2N处，相当于从0.2N处开始测起，所以实际拉力的大小等于弹簧测力计示数减去0.2N，即F=3.6N-0.2N=3.4N，故C正确为答案。