Question

如图所示，小明同学将刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，小华同学拨动刻度尺使它振动．
（1）实验中，小华听到两个声音，一个是刻度尺敲击桌面发出的声音，另一个是刻度尺振动发出的声音．要消除刻度尺敲击桌面发出的声音，可采取的措施是：

手要紧压到桌子的边缘

（选填“手要紧压到桌子的边缘”或“手压刻度尺的力要小”）
（2）小明保持刻度尺伸出桌面的长度不变，小华用大小不同的力拨动刻度尺，刻度尺振动发出声音的

响度

发生变化．
（3）小明改变刻度尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动刻度尺，刻度尺振动发出声音的

音调

发生变化；人们能辨别出是尺子声而不是其他声音是靠声音的

音色

不同．
（4）小明在实验时发现：刻度尺伸出桌面太长，无论怎样用力拨动都听不到尺发声，原因是

尺振动频率低于20H_z

．

Answer 1

分析：（1）要停止所发出的声音，应该停止物体的振动；
（2）根据声音的响度与振幅的关系进行分析；
（3）物体的振动频率不同，发出声音的音调会不同；音色是来区别不同的发声体的，由于不同的发声体的构造和材料的不同，发出声音的音色会不同；（4）人的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，若声音不在人的听觉范围内，则不能听到声音．

解答：解：（1）要消除刻度尺敲击桌面发出的声音，则应用手紧压到桌子的边缘，使尺子不会敲击桌面而发出声音；
（2）用大小不同的力拨动刻度尺，刻度尺振动的幅度发生变化，发出声音的响度发生变化；
（3）改变刻度尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动刻度尺，刻度尺振动频率发生变化，发出声音的音调发生变化； 
人们能辨别出是尺子声而不是其他声音是靠声音的音色不同；
（4）刻度尺伸出桌面太长，会使尺子振动太慢，尺振动频率低于20Hz，所以无论怎样用力拨动都听不到尺发声．
故答案为：
（1）手要紧压到桌子的边缘；
（2）响度；
（3）音调；音色；
（4）尺振动频率低于20H_z．

点评：本题探究了声音的产生及三要素和影响因素，要区分三个特征的区别及影响因素：（1）音调的影响因素：频率．（2）响度的影响因素：振动幅度、距声源的远近．